Қазақша Русский



бет18/109
Дата11.01.2020
өлшемі10,77 Mb.
#55684
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   109
Байланысты:
9 алгебра поур


Күні: Мұғалімніңаты-жөні:

Мектеп:


Сынып: Қатысқаноқушысаны: Қатыспағаноқушысаны:


Осы сабақтақолжеткізілетіноқумақсаттары

Сабақтыңмақсаты
Жетістіккритерийлері

Оқушылар:осытақырыпбойыншабілу,түсіну,талдау,қолдану,анализ,синтезойлаудағдыларынқалыптастырады.
Тақырыпаясындаберілгенесептердішығараалады,яғнитеориялықалғанбілімінпрактикадақолданаалады.

Оқушыларосытақырыпбойыншабілу,түсіну,талдау,қолдану,анализ,синтезойлаудағдыларынқалыптастыруытиіс.

Осытақырыпқақатыстытерминдердіүштілдемеңгереді,қазақ,орыс,ағылшынтіліндегіәдебиеттердегіматериалдардымеңгереалады.Олүшінмынадайсөздіктерқолданамын.



Тілдікмақсат

Қазақша

Русский

English

Жұмысқабайланысты

есептер

Задачинатруд

Workproblems

Жұмысөнімділігі

Производительность

труда

Workrate

Жұмысуақыты

Времяработы

Workingtime

Жасалғанжұмыскөлемі

Количествосделанных

работ

Amountofworkdone

Сағат

Час

hour

Барлық

Все

Total

Біргежұмысістеу

Работатьвместе

Toworktogether

Бөлекжұмысістеу

Работатьотдельно

Toworkalone







Құндылықтардыдамыту

Әділдікке,патриоттыққатәрбиелеу,адамгершілікқасиеттеріндамыту

Пәнаралықбайланыс Геометрия,тұрмыстақолданаалу

АКТқолданудағдыларыБастапқыбілім

Интерактивтітақста,интернетресурстары(сайттар,видеолар,есептер),таратпаматериалдар,көрнекі-демонстрациялыққұралдар,фигуралар
Сабақбарысы


Сабақтың

кезеңдері Сабақтаорындалатыніс-әрекеттер

Оқытуресурстары

Басы

5минут



ҰйымдастырусәтіҮйжұмысынтексеру

Математикалықлогикалықесептерберуарқылы«Миғашабуыл»


НегізгібөлімТақырыптыашу

10минут






Жекежұмыс

25минут






Соңы

5минут



СабақтыбекітуРефлексияСинквейн

1жол–1затесім(тақырыппенбайланыстыкілттісөз)2жол–2сынесім

  1. жол–3етістік

  2. жол–4сөзденқұрастырылған1сөйлем5жолкілттісөзгесиноним

Үйгетапсырма: №84,№86,27бет.




Саралауоқушыларғақалайкөбірекқолдаукөрсетудіжоспарлайсыз?

Қабілетіжоғарыоқушыларғақандайміндетқоюдыжоспарлапотырсыз?

Бағалауоқушылардыңматериалдымеңгерудеңгейінқалайтексерудіжоспарлайсыз?

Денсаулықжәнеқауіпсіздіктехникасыныңсақталуы

Саралауіріктелгентапсырмалар,біроқушыданкүтілетіннәтижелер,оқушығадербесқолдаукөрсетужұмыстары.

Тапсырманытолықдұрысорындағаноқушылардымарапаттау

Нұсқаулықпенжүргізіледі.

Сабақбойыншарефлексия

Сабақмақсаттары/оқумақсаттарыдұрысқойылғанба?ОқушылардыңбарлығыОМқолжеткіздіме?

Жеткізбесе,неліктен?

Сабақтасаралаудұрысжүргізілдіме?Сабақтыңуақыттықкезеңдерісақталдыма?

Сабақжоспарынанқандайауытқуларболды,неліктен?

Бұлбөлімдісабақтуралыөз

пікіріңіздібілдіруүшінпайдаланыңыз.Өзсабағыңызтуралысолжақбағандаберілгенсұрақтарғажауапберіңіз.

Жалпыбаға

Сабақтыңжақсыөткенекіаспектісі(оқытутуралыда,оқутуралыдаойланыңыз)?Сабақтыжақсартуғанеықпалетеалады(оқытутуралыда,оқутуралыдаойланыңыз)?

Сабақбарысындасыныптуралынемесежекелегеноқушылардыңжетістік/қиындықтарытуралыненібілдім,келесісабақтарданегекөңілбөлуқажет?




Сабақ№22Бірайнымалысыбарсызықтықеместеңсіздіктержүйесі.

Күні: Мұғалімніңаты-жөні:

Мектеп:


Сынып: Қатысқаноқушысаны: Қатыспағаноқушысаны:


Осы сабақтақолжеткізілетіноқумақсаттары

Сабақтыңмақсаты
Жетістіккритерийлері

Оқушылар:осытақырыпбойыншабілу,түсіну,талдау,қолдану,анализ,синтезойлаудағдыларынқалыптастырады.
Тақырыпаясындаберілгенесептердішығараалады,яғнитеориялықалғанбілімінпрактикадақолданаалады.

Оқушыларосытақырыпбойыншабілу,түсіну,талдау,қолдану,анализ,синтезойлаудағдыларынқалыптастыруытиіс.

Осытақырыпқақатыстытерминдердіүштілдемеңгереді,қазақ,орыс,ағылшынтіліндегіәдебиеттердегіматериалдардымеңгереалады.Олүшінмынадайсөздіктерқолданамын.



Тілдікмақсат

Қазақша

Русский

English

Жұмысқабайланысты

есептер

Задачинатруд

Workproblems

Жұмысөнімділігі

Производительность

труда

Workrate

Жұмысуақыты

Времяработы

Workingtime

Жасалғанжұмыскөлемі

Количествосделанных

работ

Amountofworkdone

Сағат

Час

hour

Барлық

Все

Total

Біргежұмысістеу

Работатьвместе

Toworktogether

Бөлекжұмысістеу

Работатьотдельно

Toworkalone







Құндылықтардыдамыту

Әділдікке,патриоттыққатәрбиелеу,адамгершілікқасиеттеріндамыту

Пәнаралықбайланыс Геометрия,тұрмыстақолданаалу

АКТқолданудағдыларыБастапқыбілім

Интерактивтітақста,интернетресурстары(сайттар,видеолар,есептер),таратпаматериалдар,көрнекі-демонстрациялыққұралдар,фигуралар
Сабақбарысы


Сабақтың

кезеңдері Сабақтаорындалатыніс-әрекеттер

Оқытуресурстары

Басы

5минут



ҰйымдастырусәтіҮйжұмысынтексеру

Математикалықлогикалықесептерберуарқылы«Миғашабуыл»

Біріншібаланыңәкесіұлына150теңгеберді,алекіншісіұлына100теңгеберді.Дегенменекіұл бірігіп,өздерініңқорынтек150теңгегекөбейкеніанықталды.Мұны қалайтүсіндіругеболады?


НегізгібөлімТақырыптыашу

35минут









Соңы

5минут



СабақтыбекітуРефлексияСинквейн

1жол–1затесім(тақырыппенбайланыстыкілттісөз)2жол–2сынесім

  1. жол–3етістік

  2. жол–4сөзденқұрастырылған1сөйлем5жолкілттісөзгесиноним

Үйгетапсырма: №88,№90,27бет.







Саралауоқушыларғақалайкөбірекқолдаукөрсетудіжоспарлайсыз?

Бағалауоқушылардың

Денсаулықжәнеқауіпсіздіктехникасыныңсақталуы


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   109




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет