Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org
жүктеу/скачать 8,73 Mb. Pdf көрінісі
|
12-d0bad0b8d182d0b0d0bf
- Бұл бет үшін навигация:
- Үйге тапсырма Жерасты сулары оқу. 44-45 бет. ***** Оңтүстік Қазақстан облысы, Кентау қаласы Әл-Фараби атындағы №14 мектеп-гимназиясы
| Экологиялық есеп
Пәтердегі су краннан дұрыс жабылмаса 6 минутта 1 стакан су ағады Осылай тұра берсе 1 сағатта және 1 тәулікте қанша литр су бекерге ағып шығын болады? Шешуі.60-минут10 стакан. 1 тәулік 24 сағат*10стакан=240 стакан. Бағалау.жауаптарына қарай бағалаймын Үйге тапсырма Жерасты сулары оқу. 44-45 бет. ***** Оңтүстік Қазақстан облысы, Кентау қаласы Әл-Фараби атындағы №14 мектеп-гимназиясы бастауыш сынып мұғалімі Алимтаева Акмарал Еркинбековна Сабақтың тақырыбы: Құдайы қонақ. Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушылардың қонақжайлылық , қонақ түрлері және олардың қадірі туралы білімдерін кеңейту,нығайту. Дамытушылық: Оқушылардың ой-өрісін,ойлау белсенділігін,сөйлеу шеберлігін, тіл мәдениетін дамыту. Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа,жауаптылыққа,сыйластыққа,қонақ күте білуге,салт-дәстүрімізді сақтауға және жеке тұлға болып қалыптасуға тәрбиелеу. Сабақтың көрнекілігі: Қажымұқан Мұңайтпасов, Аян Нысаналиннің суреттері, көріністі суреттер,сызбалар,мақал-мәтелдер. Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру. Оқушыларды түгелдеу,сабаққа әзірлеу. Топқа бөліп отырғызу, топбасшысын сайлау,бағалау парағын таратып беру. 1 топ. Жазушылар орталығы. 2 топ. Ғылым орталығы. 3 топ. Өнер орталығы. 4 топ.Сурет орталығы. Психологиялық дайындық. Білім деген биік шың, Бақытқа сені жеткізер. Білім деген ақылшың, Қиындықтан өткізер.- деп Әр топ бір-бірлеріне сәттілік тілейді. - Биыл Тәуелсіздігіміздің неше жылдығын тойлағалы отырмыз? -Біздің бастуыш сыныптар апталығы осы мерекенің құрметіне орай өтіліп жатқанын сендер жақсы білесіңдер. - Олай болса,бүгінгі сабақта көрсеткен білімдерің осы торқалы тойымызға қосқан зор үлестерің болсын. II.Үй тапсырмасын сұрау. - Өткен сабақты еске түсіру,мәтін мазмұнын әңгімелету,сұрақтарға жауап алу. "Кубизм " стратегиясы. Текшенің қырларына жазылған тапсырмалар: 1." Диқан баба" аңызымен мәтінді салыстыр 2. Қазір Сыр өңірінде дәнді дақылдардың қайсысы көбірек егіледі? 3. Туған жерге,халқына адал еңбек еткен адамдар қандай құрметке лайық? 4.Қарт кісінің арманын кім орындады? III.Жаңа сабақ. I. Қызығушылықты ояту. Оқушыларға бейнеролик көрсету,сұрақтарға жауап алу. - Роликтен не көрдіңдер? Нені байқадыңдар? -Қазақ халқы қонағын қалай қарсы алып, күтеді екен? - Қонақ деп кімді айтамыз? -Қонақтың түрлерін білесіңдер ме? 44 Қонақ Оқушылардың пікірлерін тыңдау,"Білемін". "Білдім". "Білгім келеді"кестесінің бірінші бағанын толтырту.-Ал енді бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қалай аталады деп ойлайсыңдар? -Олай болса, бүгінгі сабақта Аян Нысаналиннің" Құдайы қонақ" әңгімесімен танысамыз. -Алдымен мәтін авторымен қысқаша танысайық. Аян Нысаналин жайлы мағлұмат беру. II. Мағынаны тану. Мәтінді ДЖИГСО әдісі бойынша бөліктерге бөліп оқыту, әр топтан бір оқушы өздері оқыған бөліктерінен түсінгенін келесі топқа барып, әңгімелеп береді. Ал ол топ түсінгендері бойынша сұрақтарға жауап береді. Мәтін мазмұны бойынша топтарға тапсырмалар орындату 1топ. Жазушылар орталығы. - Қонақасы,ет асату, құдайы қонақ сияқты халқымыздың дәстүрлеріне анықтама-сөздік жаздыру. 2топ. Ғылым орталығы. -Құдайы қонақ кім?Ол туралы зерттеу жұмысын жүргізу. 3топ. Өнер орталығы. Мәтіндегі айтылатын ойды көрініс арқылы көрсету. 4 топ. Суретшілер орталығы. Салауатты өмір салтына байланысты сурет салдыру. "БББ" кестесінің "білдім" деген бөлігін толтыру. жүктеу/скачать 8,73 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|