Негізгі терминдер мен сөз тіркестері.
Тату-тәтті, үлгі, бірлік.
Сабақта диалог/хатта қолданылатын тіл:
Бір шаңырақ астында дегенді қалай түсінесіңдер?
Шаңырақ дегеніміз не?
Диалог құруға арналған сұрақтар:
Суретте не бейнеленген?
Отбасында кімдер бар?
Сен оларды жақсы көресің бе?
Өткен сабақтардан
алған білім
Сөйлем дегеніміз не? Сөйлем құрастыр. Сөйлем неден тұрады. Заттардың атын ата. Сөздер
неге бөлінеді. Сөздерді буынға бөл. Сіздер қай дыбыстан басталып тұр. Дыбыстар нешеге
бөлінеді. Қандай? Жуан, жіңішке дауыстыларға мысал келтір. Өткен сабақта қандай дыбыспен
таныстық? Мысал келтіріп, оның сол сөздегі онын айт.
Жоспар
Жоспарланған уақыт
Жоспарланған іс-әрекет
I. Дұрыс әсерлі көңіл
күй орнату
1-2 мин
II. Өмірлік
тәжірибені
маңыздандыру.
Мақсатты болжам
3-5 мин.
Сабақта жұмыс жасау үшін педагог жағымды атмосфера туғызады.
Отбасының гүліміз,
Көңілді өтер күніміз.
«Қайырлы таң» деп айтамыз,
Бір болып кеште қайтамыз.
«Бір шанырақ астында» өлеңі бойынша оқиғаның не жайында болатыны туралы болжамдайды.
Ойын: «Ынтымағы жарасқан отбасы». Сюжетті, рөлді ойын бараысында дауыс ырғағын сақтап,
вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара, қимыл), сөздерді (Сәлеметсіз бе?
Рақмет! Рұқсат па?) қолдану.
Әр адамның өз отбасы болады. Отбасы бірнеше адамнан тұрады: ата, апа, әке, шеше, аға, іні,
қарындас, әпке т.б. Олар кез-келген істі бірігіп атқарады. Бір-біріне көмектеседі. Отбасында
біздер үлкендерді сыйлауға, кішілерге көмек көрсетуге, оларға қамқор болуға үйренеміз.
(ПК)
Сурет бойынша жұмыс. 1-тапсырма. Сурет қарап сөйлем құрастыру. Оқиғаны жүйелі
баяндауға баулу. Сурет бойынша сөйлем сызбасының соңына тиісті тыныс белгілеріне сәйкес
құрастырған сөйлемдердің соңына нүкте, сұрақ, леп белгісін қояды.
Достарыңызбен бөлісу: |
