Қазақстан республикасы білім және ғылым министрілігі ұсынады
жүктеу/скачать 8,96 Mb. Pdf көрінісі
|
тәрбие кітап
44076315
|
Сурет-38. Сынып жетекшісінің қарым-қатынасты ұйымдастырғанда атқаратын міндеттері Сынып жетекшісінің қарым-қатынасты ұйымдастырғанда атқаратын міндеттері: Бірінші топ міндеттері – әлеуметтік міндеттер: оқушыны қорғау, көмек көрсету, әлеуметтік байланыстар жүйесіне енгізу. Отбасымен және тәрбие институттарымен оқушының дамуына және оның даралық қасиеттерін қалыптастыруға қолайлы жағдай жасау үшін байланыс орнату. Екінші топ міндеттері – диагностикалық әдептік-этикалық міндеттер: сыныппен тәрбие жұмысын дұрыс ұйымдастыру, өз оқушыларының ерекшеліктерін, дара қасиеттерін білу. Үшінші топ міндеттері – адамгершілік міндеттер: оқушының жақсылық пен жамандықтың белгілерін ажырата алуына, белгілі жағдаяттарда адамгершілік шешімдер қабылдай алуына мүмкіндік беру. Төртінші топ міндеттері – жеке-дара тәжірибелік сипаттағы міндеттер: оқушылармен жұмыс ұйымдастыруға тиімді педагогикалық құралдарды таңдап алу, өз жұмысын жоспарлау, талдап түзету және педагогикалық рефлексия. Осы бастапқы міндеттерді ескере отырып, сынып жетекшісінің негізгі қызметтері айқындалады. Олар: диагностикалық, коммуникативтік, тәрбиелік, жобалаушылық, ұйымдастырушылық-әрекеттік, дамытушылық, әдептілік, ынталандырушылық, бағалаушылық, қорғаушылық-қамқоршылық, түзетушілік. Сынып жетекшісі – сабақтан тыс тәрбие жұмысын ұйымдастырып, үйлестіріп өткізетін педагог. Бастауыш сыныптарда жетекшілік қызметті сынып мұғалімі атқарады. Бүгінгі күні сынып жетекшісі – кәсіпкер-педагог, ол өсіп келе жатқан бала үшін: жалпы адамзаттық мәдениетті меңгеретін оқушы мен қоғамның арасындағы рухани жалғастырушы; жүктеу/скачать 8,96 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|