Саламатты өмір сүру салтын құруға дәрігер тарапынан берілетін кеңес

226
E) Ауаның ластануы 
F) Интеллектуалдық ойындар 
G) Мектепті жақтырмау 
H) Спорттық ойындар 
10. Күн тәртібінің құрамдас бөліктері: 
A) Жеке бас гигиенасы 
B) Ұйқы 
C) Тамақтану 
D) Спорттық жарыс 
E) Ұнамсыз эмоция 
F) Үйірмеге қатысу 
G) Шығармашылық тапсырма 
H) Сабақтан қалмау 
 
Тәрбие тағылымы 
 
 
Шәкәрім Құдайбердіұлы 
(
1858
-
1931
) 
Ұлыдан ұлағат 
 

Ынсап, 
рахым, 
ар, 
ұят 
табылмаса, 
Өлген 
артық 
дүниені 
былғағаннан 

Барыңды, 
нәріңді 
тірлікте 
бергейсің, 
Ғибрат 
алар 
артыңда 
із 
қалдырсаң 
Шын бақыт – осыны ұқ, мәңгілік 
өлмейсің 
 
 
Саиф Сараи 
(1321-1396) 
Білгенге маржан 
 

Жасында 
әдеп үйренбеген 
кісіден, өскен соң қайран жоқ 
 

Тәрбиесі 
жаманға, 
жақсы 
ұстаздан пайда жоқ 
 
 

227
3-БӨЛІМ. ОҚУШЫЛАРМЕН ЖҮРГІЗІЛЕТІН ТӘРБИЕ ЖҰМЫСТАРЫНЫҢ 
ӘДІСТЕМЕСІ 
11-тақырып. Оқушылармен жүргізілетін кәсіптік бағдар беру 
 
жұмыстарының әдістемесі
 
 
Кәсіптік бағдар – оқушыларда мамандықты саналы таңдауға ішкі 
қажеттіліктері мен дайындығын қалыптастыруда мұғалімнің мақсатты 
бағытталған іс-әрекеті
 
Қазақстан Республикасы Конституциясының 24-бабында: «Әркімнің еңбек 
ету бостандығына, қызмет пен кәсіп түрін еркін таңдауына құқығы бар» – 
делінген.
 
Кәсіптік бағдар – бұл мамандық таңдаудағы жеке икемділіктері, 
қызығушылығы, кәсіптік ынтасы және қоғамның әртүрлі деңгейдегі кәсіби 
біліктіліктің және әртүрлі мамандық кадрларына сұранысымен жасөспірімдерді 
дайындауға бағытталған іс-әрекеті.
 
Кәсіп (лат. «pofessio» – белгілі бір іс-әрекеттің көрсеткіші, мамандық, 
«profiteer» – өзімнің ісім деп қарастырамын) – белгілі бір еңбек іс-әрекеті.
 
Кәсіптік бағдар беру дегеніміз – педагог, психолог, дәрігер және басқа да 
қызметкерлердің қоғамның қажеттілігіне қарай, әрбір оқушының бейімін ескере 
отырып, кәсіптік қызығуы мен қабілеттілігін қалыптастыруға және мамандық 
таңдауға көмектесуде, мақсатты істелетін жұмысы. 

жүктеу/скачать 8,96 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: