Қазақстан республикасы білім және ғылым министрілігі ұсынады


Ойынды өткізу технологиясының кезеңдері



Pdf көрінісі
бет101/449
Дата09.02.2022
өлшемі8,96 Mb.
#131199
түріОқулық
1   ...   97   98   99   100   101   102   103   104   ...   449
Байланысты:
тәрбие кітап

Ойынды өткізу технологиясының кезеңдері
 
Дайындық кезеңі 
Өткізу кезеңі 
Саралау кезеңі 

Тәрбиелік мақсаттың 
анықталуы 

Шешетін мәселенің 
жай күйі 

Ойынның жалпы 
ережесі 

Жүргізу жоспарының 
құрылуы 

Сценарийдің жасалуы 

Қатынасушылар 

Ойын ережесі 

Шарты туралы 
келісушілік

Алдын ала кеңес алу 

Топтардың
таныстырылымы

Пікірталастар 

Сараптау

Нәтижелерді 
жинақтау 

Талдау 

Рефлексия

Бағалау 

Өзін-өзі бағалау 

Шешімдер шығару 

Қорыту 

Нұсқаулар беру 


90
талдау, тапсырманы орындау әдістері, алынған нәтижелер, ойын кезінде болған 
сезімдер мен қарым-қатынастарды есте сақтап отыру керек. 
Жеке тұлғаны әлеуметтендіруге бағытталған ойындар жүргізу барысында 
қатысушылар келесі төмендегідей ережелерді орындауы керек: 

көтерілген қол ережесі; 

әркімнің ойынға қатысудан бас тарту құқығы; 

ойыншылар пікірінің бір-бірінің қарым-қатынасына байланысты болуы; 

ойыншылардың бірі шыққанда, қалғандары оны аяғына дейін тыңдауға 
міндеттілігі. 
Қорыта келгенде, ойын – баланың негізгі іс-әрекетінің бір түрі. Олар 
ойынсыз өсе алмайды. Бұл – өмірдің заңдылығы. В.А.Сухомлинскийдің сөзімен 
айтар болсақ, «Ойынсыз ақыл-ойдың қалыпты дамуы да жоқ және болуы да 
мүмкін емес. Ойын дегеніміз – ұшқын, білімге құмарлық пен еліктеудің маздап 
жанар оты». 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   97   98   99   100   101   102   103   104   ...   449




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет