Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі 3 кредит (135 сағат) алматы, 2012



бет126/131
Дата02.12.2022
өлшемі1,75 Mb.
#160864
1   ...   123   124   125   126   127   128   129   130   131
Байланысты:
УМКД. Өзін өзі тану.Теория және практика

Кемелдену


адамның биологиялық, физиологиялық, интеллектуалды, еріктік, эмоционалды және адамгершіліктік параметрлерінің дамуының жоғары деңгейіне жету.

88

Компетенттілік

маманның кәсіби талаптарға сәйкес келу деңгейінің жеке сипаттамасы.

89

Кешендер

адамның өз-өзіне көңілі толмай және қоршаған ортадағы адамдардан жасыруға тырысуымен сипатталатын мінез қасиеттері

90

Комфорт

қанағаттану және сабырлық күйі

91

Конгруэнттілік

таңдау жағдайларында өзінің шынайы «Менімен» келісімде бола алуы

92

Кеңес беру

клиенттің мәселесін зерттеу барысында, кикілжіңді анықтауда, жағдаяттарды игерудің жаңа тәсілдерін іздеу барысында көрінетін психологиялық көмектің бір формасы. Психолог бұл жерде өзгеру процесін басқармайды көмек берудің бұл түрі кеңес беру деп аталады.

93

Кикілжің



түрлі мотивердің, қызығушылықардың және қажеттіліктердің негізінде қарама қарсы көзқарастардың қақтығысуы.

94

Конформдылық



адамның өз төңірегіндегі топтың ықпал-әсеріне берілгіштігі, көпшіліктің бастапқыда өзі қостамайтын ұстанымдарына сәйкес өзінің мінез-құлық ұстанымдарын өзгертуінен көрінеді.

95

Коммуникабелділік

басқа адамдармен жолдастық қарым-қатынасқа деген қабілеттіліктен көрінетін тұлғаның әлеуметтік-психологиялық қасиеті.

96

Креативтілік



ойлаудың дәстүрлі жүйесінен бас тарта отырып жаңа идеялар тудыру, мәселелік жағдаятарды тез шеше алу қабілеті.

97

Көңіл-күй

индивидтің психикалық өмірінде құптарлық немесе құптамайтын эмоциялық фонда жай немесе әлсіз сапада көрінетін біршама ұзақ, орнықты психикалық күй.

98

Кәсібилік

кәсіби іс-әрекетті сәтті орындау үшін қажетті адамның тұлғалық қасиеттерінің жиынтығы.

99

Кәсіби бейімділік

кәсіптің нормасы мен талаптарына, кәсіби ортаның нақты жағдайларына маманның бейімделу процесі.

100

Кәсіби компетенттілік

маманның кәсіби талаптарға сәйкес келу деңгейінің жеке сипаттамасы

101

Кәсіби-этикалық нормалар

психологтың кәсіби біліктілік деңгейіне қойылатын талаптар, оның өзінің іс-әрекетінде мінез-құлықтың адамгершілік нормаларында жүзеге асуы.

102

Кәсіби ойлау



мәселелік міндеттерді шешу үшін осы кәсіби облыста қолданылатын тәсілдермен, мәселелік жағдайларды шешудің әдістерін меңгеруші

103

Кәсіптік өзін-өзі анықтау



кәсіптің талаптарын, нормалары мен құндылықтарын өзінің дайындық деңгейі, тұлғаның жеке қасиеттерімен дербес салыстыру процесі және нәтижесі.

104

Кәсіби қабілетілік

басқалардан ерекшелеп тұратын және кәсіби іс-әрекеттің талаптарына жауап беретін адам тұлғасының жеке-психологиялық қасиеті.

105

Кәсіп

қоғамға қажетті іс-әрекеттің тарихи пайда болған формасы, оны орындау үшін адамда білім, дағдыны және соған қатысты кәсіби маңызды қасиеттердің болуы керек.

106

Кәсіби маңызды қасиеттер



адамның еңбек әрекетінің негізгі сипаттамалары бойынша (өнімділік, сенімділік т.б.) жүзеге асуының тиімділігіне әсер ететін қасиеттері.

107

Кәсіби білім



адамда кәсіпке қажетті білім, ептіліктерді және оның таңдаған еңбек саласына деген бейімділігін және қасиетін қалыптастыруға бағытталған мамандарды дайындау жүйесі.

108

Қалау, ниет

өзекті қажеттіліктің көрінуі, саналанған эмоционалды күй.

109

Қатыгездік

адамгершіліксіз дөрекі жағдайларда, басқа адамдарға жәбірлеуші қатынаста, оларға зиян келтіруде көрінетін тұлғаның моральды психологиялық қасиеті.

110

Қызғаныш

басқа адамдарға деген наразылық және теріс ниеттілікте көрінетін тұлғаның әлеуметтік-психологиялық қасиеті.

111

Қозу


ағзаның тітіркендіргішке әдеттегіден де белсенді, күштірек жауап беру қасиеті.

112

Қысылу, тұйықтық

өзінің қабілеттері мен жетістіктерін дұрыс бағаламау,артық тұйықтықта көрінетін тұлғаның моральды-психологиялық қасиеті.

113

Қызығушылық

тануға деген ұмтылысты шақыратын объектіге немесе құбылысқа деген жағымды (танымдық), эмоционалды боялған қатынастың көрінуі

114

Қорқу

қауіппен бетпе бет соқтығысқанда немесе ортаның қауырт жағымсыз өзгеруінде өзін-өзі сақтау инстинктінің негізінде пайда болады.

115

Қарым-қатынас

субъектінің біріккен іс-әрекет қажеттілігінен туындайын, өзараәрекеттерінің және өзараәсеретуінің арнайы формасы



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   123   124   125   126   127   128   129   130   131




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет