Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ы. Алтынсарин атындағЫ Ұлттық білім академиясы



Pdf көрінісі
бет10/103
Дата12.04.2022
өлшемі2,84 Mb.
#138952
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   103
Байланысты:
12-letka 1 2021
физра 7, Элон Маск Мухит Дильназ
БІЛІМ БЕРУ САЯСАТЫ
ӘОЖ 37.02
21 ҒАСЫРДАҒЫ ҚҰЗЫРЕТТІЛІК ТҮРЛЕРІ МЕН ОЛАРДЫҢ 
РЕСМИ ЖӘНЕ БЕЙРЕСМИ БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНДЕ ҚАЛЫПТАСУЫ 
Қ.Қ. Ақтанова 
ШҚО, білім басқармасы өскемен қаласы әкімдігінің
«Заки Ахметов атындағы №16 орта мектебі» КММ
қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
zakiahmetov.16@mail.ru
Аңдатпа. 
Мақалада 21 ғасырдағы құзыреттілік түрлері мен олардың ресми және бейресми 
білім беру жүйесінде қалыптасуының мән-мағынасы, мазмұны, ұстанымдары ашылады. оқыту, 
құзыреттілік түрлерін дамыту мен қалыптастыру жолдары қарастырылады. Құзыреттілік 
– бұл теориялық білімдер негізінде өмірдің түрлі салаларында кездесетін міндеттерді 
шешу қабілетін сипаттайтын білімділік деңгейі. Шартты түрде құзыреттіліктің үш 
деңгейін бөледі: жалпы мәдени, медологиялық, кәсібиге дейінгі құзыреттілік.
Аннотация. 
В статье раскрыты виды компетенций XXI века, значение, содержание и 
принципы их формирования в системе формального и неформального образования. Рассмотрены 
способы обучения, развития и формирования типов компетенций. Компетентность - 
это уровень знаний, характеризующий способность решать проблемы, возникающие в 
различных сферах жизни, на основе теоретических знаний. Условно различают три уровня 
компетенции: общекультурную, медицинскую, предпрофессиональную компетенцию.
Abstract.
The article reveals the types of 21st century competencies, their meaning, content, 
principles of their formation in the system of formal and non-formal education. Ways of training, 
development and formation of types of competencies are considered. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   103




©engime.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет