Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі м. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік

жүктеу/скачать 8,45 Mb.

Pdf көрінісі

бет	156/422
Дата	30.01.2022
өлшемі	8,45 Mb.
	#116219

1 ... 152 153 154 155 156 157 158 159 ... 422

Байланысты:
Профессор Қ.Ж. Мырзағалиевтің педагогикалық мұрасы және заманауи білім беру жүйeсі

Дескриптор: жемістер мен көкөністерге сипаттама беріп, дәптерлеріне жазады.  тапсырма
Дескриптор: оқушылар мәтіндегі жаңа сөздермен сөйлемдер құрайды. Соңы
Дискриптор:Себеттерге суреттерді орналастырып, І топ жемістер туралы, ІІ топ көкөністер туралы айтып береді.

Сергіту сәті:
Алма баққа барайық
Алма теріп алайық
Еңүлкеніндәмдісін
Анамызғасыйлайық


тапсырма.
Жемістер мен көкөністерге сипаттама беріп жаз.
(барлық
оқушылар)
Алма - қызыл, дәмді.
Алмұрт - жасыл, жұмсақ.
Картоп - қоңыр, дәмді
Сәбіз - сарғыш, қатты

Дескриптор:
жемістер мен көкөністерге сипаттама беріп, дәптерлеріне
жазады.


тапсырма
. Мұғалімнің көмегімен мәтін бойынша сөйлемдер құрайды
Алма бақта өседі. Сәбіз бақшада өседі. Т.с.с.
Дескриптор:
оқушылар мәтіндегі жаңа сөздермен сөйлемдер құрайды.
Соңы

«Кім жылдам?» ойыны. Екі топ оқушылары себеттерге жемістер мен
көкөністерді (суреттерін) бөліп салып, олар туралы айтып беру.
Жемістер І Ш
көкөністер
Дискриптор:Себеттерге суреттерді
орналастырып, І топ жемістер туралы, ІІ топ көкөністер туралы
айтып береді.

100

Бағал
ау: «Бағдаршам»

Пәнаралық байланыс:
АКТ, орыс тілі, дүниетану.
Рефлексия:
1. Сабақтың оқу мақсаттары қолжетімді болды ма?
2. Бүгін оқушылар не үйренді?
3. Оқыту ортасы қандай болды?
4. Менің бөліп оқытқаным өз мәнінде жүзеге асты ма?
5. Мен өз уақытымды тиімді пайдалана алдым ба?
6.Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен?

жүктеу/скачать 8,45 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 152 153 154 155 156 157 158 159 ... 422