Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі м. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік

жүктеу/скачать 8,45 Mb.

Pdf көрінісі

бет	154/422
Дата	30.01.2022
өлшемі	8,45 Mb.
	#116219

1 ... 150 151 152 153 154 155 156 157 ... 422

Байланысты:
Профессор Қ.Ж. Мырзағалиевтің педагогикалық мұрасы және заманауи білім беру жүйeсі
А бөлімі Айтқали Жазира, А бөлімі Айтқали Жазира, English11week (1), English11week (1), English11week (1), English11week (1), English11week (1), психология11практика, психология11практика, психология11практика, психология11практика, психология11практика, психология11практика

«Жемістер мен көкөністер»
Сабақтың оқу мақсатымен таныстыру. Оқу мақсатына сай табыс критерийлерін құру. Табыс критерийлері
Дескрипторлар

Бағалау
критерий
лері:



Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздерді атайды, қажетті
иллюстрацияны таңдай біледі.


Жаңа сөздермен сөз тіркестерін құрастырады, тыңдаған/ оқыған
материал туралы өзінің қарапайым пікірін (ұнайды /ұнамайды
)
саралайды.

Алдыңғы
оқу
Топқа
бөлу

«Жеміс бағында» ойыны (
алма, апельсин, банан
деп оқушыларды
кезектестіре атап, топқа бөлу)
Басы



Мұғалімнің кіріспе сұрағы.
«Миға шабуыл» әдісі


Алма, апельсин, банан деген сөздерді бір сөзбен қалай атаймыз?


Тағы қандай жемістерді атай аламыз?


Ал енді мына суреттегі нәрселер қалай аталады?(көкөністердің
суреттері)


Бейнеролик
«Жемістер мен көкөністер»

99



Тақтадағы сөздерді мұғалім оқиды, оқушылар қайталайды.
Сабақтың оқу мақсатымен таныстыру.
Оқу мақсатына сай табыс критерийлерін құру.
Табыс критерийлері:
Күнделікті өмірде жаңа сөздерді қолданады, өз
пікірін айта біледі.
Дескрипторлар:

- оқушылар сұрақтарға жауап береді;
-жаңа сөздердің мағынасын түсінеді;
-жаңа сөздерді қайталайды, айтады;
-сөйлемдер құрастырады.

жүктеу/скачать 8,45 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 150 151 152 153 154 155 156 157 ... 422