135
-Қате жазылған сөзді табады.
-Дұрыс жазылған сөзбен салыстырады.
-Ережеге сай жазады.
Кері байланыс:
2 жұлдыз 1 ұсыныс.
"Шығу билеті"
оқушылардың сабақта не түсінгенін
тексеремін.
-Әңгіме құрастыруда қиыншылықтар болды ма?
-Мәтінді қалай түзеттіңіз?
Және сабақта алған әсерлерін айтады
Қосымша ақпарат
Ажырату – сіз қалай көбірек
қолдау беруді жоспарлайсыз?
Басқаларына қарағанда
анағұрлым қабілетті
оқушыларға қандай тапсырма
бересіз?
Бағалау –
Оқушылардың оқуын
қалай тексермексіз?
Пәнаралық байланыстар
Денсаулық және қауіпсіздік тексеріс
АКТ байланыстары
Құндылықтар байланыстары
Оқушылар мәтін құрау
кезінде бір-біріне қолдау
көрсетеді.
Қабілетті оқушылар
мәтіннен тапқан қателерін
түзетеді және түсіндіреді.
Өзара кері байланыс,
жұптар бір-бірінің
жауабын дескрипторлар
арқылы бағалайды және
жеке отырып бағалайды.
Жеке, жұппен жұмыс істеу
дағдылары , жеке жұмыстануға,
бірін-бірі бағалауды үйренеді.
Бірін бірі сыйлауға, тыңдай білуге
үйренеді.
Қорытынды бағалау
Ең жақсы нәрсе (оқытуды да, оқуды да қатар қарастырыңыз)?
1.
2.
Қандай екі нәрсе сабақты жақсартар еді (оқытуды да, оқуды да қатар қарастырыңыз)?
Бұл сабақтан мен келесі сабағыма әсер ететін, сынып туралы немесе оқушылар туралы нені білдім?
Достарыңызбен бөлісу: 
