Мектепке дейінгі ұйымның жылдық жоспары құрылымының үлгісі
Бөлімдер
|
Айлар
|
Ескертулер
|
08
|
09
|
10
|
11
|
12
|
01
|
02
|
03
|
04
|
05
|
Салауатты өмір салтын ұйымдастыру:
-«Дене шынықтыру» ҰОҚ(ДШ)
-режимдік сәттер (РС)
-денсаулық күндері (ДК)
-дене шынықтыру сауық-кештері (ДШС)
-дене шынықтыру мерекелері (ДШМ)
-рационалды теңдестірілген тамақтануды ұйымдастыру (РТТ)
-медициналық-педагогикалық бақылау (МПБ)
|
ДШМ
|
ДК
РСП
|
РС
МПБ
|
ДШС
|
РТТ
|
ДК
ДШМ
|
РС
|
ДШС
РТТ
|
ДК
ДШМ
МПБ
|
РС
РТТ
|
«Дене шынықтыру» ҰОҚ Үлгілік оқу жоспарына сәйкес;
ДК – тоқсан сайын;
ДШМ– ересек және мектепалды топтарында жылына 2 рет;
ДШС– барлық жас топтарында айына 1 рет; МПБ жылына 2 рет өткізіледі.
|
Кадрлармен жұмыс:
-педагогтерді аттестаттаудан өткізу (ПА);
-біліктілікті арттыру (БА)
-кластерлерде жұмыс (КЖ) (әдістемелік бірлестіктер (ӘБ))
-жас мамандармен жұмыс (ЖМЖ);
|
|
ПА
ЖМЖ
|
ҰОҚ
|
ПА
ЖМЖ
|
ҰОҚ
|
ЖМЖ
|
ҰОҚ
|
ПА
ЖМЖ
|
ҰОҚ
|
ПА
ЖМЖ
|
БА– МДҰ-ның біліктілікті арттыру индикативті жоспарына сәйкес өткізіледі.
Ұсынылатын жұмыс түрлері: конференциялар, семинарлар, коучингтер, шеберлік сыныптары, көрмелер және т.б.
Егер МДҰ-да эксперимент аясында жұмыс жүргізілсе - семинарлар тақырыптары эксперимент бағытына сәйкес жоспарланады.
|
Білім беру процесін ұйымдастыру:
-ҰОҚ:
-білім беру процесінің ашық көрсетілімдері (АК),
ҰОҚ-нің қорытынды көрсетілімдері
(ҚК )
-педагогикалық кеңестер (ПК)
-әдістемелік кеңестер (ӘК)
|
ПК №1
|
ӘК№1
|
АК
|
ПК №2
|
АК
|
ПК №3
|
АК
ӘК №2
|
ПК №4
|
АК
ӘК №3
|
ҚК
ПК №5
|
Білім беру процесінің ашық көрсетілімдері: ҰОҚ, ойын әрекеті, режимдік сәттер, ертеңгіліктер, сауық-кештер және т.б.
Педагогикалық және әдістемелік кеңестердің тақырыптары МДҰ-ның жұмыс бағытына және жылдық жоспардың міндеттеріне сәйкес болуы тиіс
|
Әлеуметпен жұмыс:
1.ата-аналармен өзара ықпалдастық
(АЫ):
-ата-аналарға арналған консультациялық пункттер (АКП);
-бірлескен іс-шаралар(БШ);
2.мектеппен сабақтастық (МС)
3. басқа әлеуметтік институттармен, қорлармен, ҮЕҰ-мен серіктестік
|
|
АӨӘ
АКП
|
БШ
|
МС
|
АӨӘ
|
АКП
|
МС
|
БШ
|
МС
|
АӨӘ
АКП
БШ
|
Ата-аналармен жеке жұмыс циклограммада жоспарланады.
Әлеуметтік серіктестік - МДҰ қызметінің бағытына байланысты жоспарланады.
Бірлескен іс-шаралар: акциялар, экскурсиялар, саяхаттар, көрсетілімдер, тақырыптық кештер және т.б.
|
Бақылау және басшылық:
-фронталды бақылау (ФБ)
-салыстырмалы бақылау (СБ)
-тақырыптық бақылау (ТБ)
-жедел бақылау (ЖБ)
-мониторинг (М)
-өндірістік жиналыстар (ӨЖ);
-әкімшілік жиналыстар (ӘЖ);
|
№1 ПК -ТБ
|
№1ӘК - ТБ
М
ӘЖ
|
№2 ПК-ФБ
ӨЖ
|
ӘЖ
|
№3 ПК-СБ
|
№2ӘК -ТБ
М
ӨЖ
|
№4ПК-ТБ
ӘЖ
|
№3 ӘК-ТБ
|
№5 ПК-ФБ
М
ӨЖ
|
ӘЖ
|
Бақылау қарастырылатын әрекет түрлеріне байланысты жоспарланады.
|
|
Бөлімдер
|
Айлар
|
Жауаптылар, орындау мерзімі
|
Ескертулер
|
08
|
09
|
10
|
11
|
12
|
01
|
02
|
03
|
04
|
05
|
|
|
Салауатты өмір салтын ұйымдастыру
|
- «Дене шынықтыру» ҰОҚ (ДШ)
|
|
|
(ДШ) – тақырыптық бақылау
|
|
|
|
|
|
(ДШ) –кешенді бақылау
|
|
|
ҰОҚ үлгілік оқу жоспарына сәйкес
|
Режимдік сәттер (РС)
|
|
|
РС
|
|
|
|
РС
|
|
|
РС
|
|
РС күн тәртібіне сәйкес
|
| |
|
Д/К
|
|
|
|
Д/К
|
|
|
Д/К
|
|
|
Тақырыбы мен өткізу түрі жылдық міндеттерге сәйкес
|
Дене шынықтыру сауық-кештері (ДШС)
|
ДШС
|
|
|
ДШС
|
|
|
|
ДШС
|
|
|
|
Тақырыбы мен өткізу түрі жылдық міндеттерге сәйкес
|
Дене шынықтыру мерекелері (ДШМ)
|
|
|
|
|
|
ДШМ
|
|
|
ДШМ
|
|
|
Тақырыбы мен өткізу түрі жылдық міндеттерге сәйкес
|
-рационалды теңдестірілген тамақтануды ұйымдастыру (ТТТ)
|
|
ТТТ
|
|
|
ТТТ
|
|
|
ТТТ
|
|
ТТТ
|
|
Санитариялық ережелер
|
-Медициналық педагогикалық бақылау (МПБ)
|
|
|
МПБ
|
|
|
|
|
|
МПБ
|
|
|
Дене шынықтыру бойынша ҰОҚ-нің жалпы және моторлы тығыздығы, антропометрия, өкпе ауқымын өлшеу, динамометрия, лақтыру және секіру қашықтығын өлшеу
|
Кадрлармен жұмыс
|
-Педагогтерді аттестаттаудан өткізу (ПА)
|
|
ПА
|
|
ПА
|
|
ПА
|
|
ПА
|
|
ПА
|
|
Индикативті жоспарға сәйкес
|
біліктілікті арттыру (БА)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
БА – МДҰ біліктілікті арттырудың индикативтік жоспарына сәйкес жүргізіледі
|
- кластерлерде жұмыс (КЖ (әдістемелік бірлестіктер (ӘБ))
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кластер мен әдістемелік бірлестіктің жұмыс жоспарына сәйкес
|
- жас мамандармен жұмыс (ЖМЖ)
|
ЖМЖ
|
|
ЖМЖ
|
|
|
ЖМЖ
|
|
ЖМЖ
|
|
ЖМЖ
|
|
Педагогтердің өз білімін жетілдіруге сәйкес жүргізіледі.
|
Білім беру процесін ұйымдастыру
|
ҰОҚ
|
ҰОҚ
|
ҰОҚ
|
ҰОҚ
|
ҰОҚ
|
ҰОҚ
|
ҰОҚ
|
ҰОҚ
|
ҰОҚ
|
ҰОҚ
|
ҰОҚ
|
|
Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандарт талаптарын орындау
|
- білім беру процесінің ашық көрсетілімі (АҚ), ҰОҚ қорытынды көрсетілімі (ҚК)
|
|
|
АҚ
|
|
АҚ
|
|
АҚ
|
|
АҚ
|
ҚК
|
|
кіші топ;
ортаңғы топ;
ересек топ.
|
-әдістемелік кеңестер (ӘК)
|
|
№1ӘК
әдіскер
|
|
|
|
|
№2ӘК
|
|
№3 ӘК
|
|
|
№1 ӘК- жоспарлады талқылау және бекіту,
№2 ӘК- күн тәртібіне денсаулық сақтау технологияларын енгізу, дня,
№3 ӘК-практикалық әрекетті енгізу әдістемесі
|
-педагогикалық кеңестер (ПК)
|
№1 ПК
|
|
|
№2 ПК
Денсаулық сақтау технологияларын егізу арқылы балалар мен МДҰ педагогтерінің салауатты өмір салтын қалыптастыру
|
|
№3 ПК 1жартыжылдықтағы аралық мониторингтің қорытындысы
|
|
№4 ПК
Мектеп жасына дейінгі балалардың зияткерлік дамуына жобалау әрекетінің ықпалы
|
|
№5 ПК
Қорытынды,
2 жартыжылдықбойынша мониторинг қорытындысы,
балалардың мектепке дайындығы
|
|
Педагогикалық кеңес туралы Ереже негізінде
|
Әлеуметпен жұмыс
|
1 ата-аналармен бірлескен әрекет (АБӘ):
ата-аналар жиналысы (АЖ), конференциялар (К)
|
|
АЖ
|
|
|
АЖ
|
|
|
|
АЖ (К)
|
|
|
Мамыр айында ата-аналар жиналысы конференция түрінде өткізіледі
|
- ата-аналарға арналған консультациялық пункт (АКП);
|
|
АКП
|
|
|
|
АКП
|
|
|
АКП
|
|
|
АКП – жыл бойы жұмыс істейді. Қыркүйек, қаңтар, мамыр айларында АКП-нің ұйымдастыру, аралық және қорытынды жұмыстарына талдау жасалады.
|
- бірлескен іс-шаралар (БШ);
|
|
|
БШ
|
|
|
|
|
БШ
|
|
БШ
|
|
Ата-аналардың қатысуымен іс-шаралар
|
2. мектеппен сабақтастық (МС)
|
|
|
|
МС
|
|
|
МС
|
|
МС
|
|
|
Әр МДҰ мектеппен жұмыстың түрлері мен әдістерін өз бетінше жоспарлайды
|
3. Басқа әлеуметтік институттармен, қорлармен және ҮЕҰ ынтымақтастық
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қажеттілігіне қарай
|
Бақылау және басшылық
|
кешенді бақылау (КБ)
|
|
|
№2 ПК- КБ
|
|
|
|
|
|
№5 ПК- КБ
|
|
|
Жедел бақылау (ЖБ )
Салыстырмалы бақылау (СБ)
Өзін-өзі бақылау (ӨБ) және бақылаудың басқа түрлері қарастырылатын мәселелерге сәйкес әкімшілік және өндірістік жиналыстарға жоспарланады Кешенді бақылау (КБ) және тақырыптық бақылау (ТБ) педагогикалық және әдістемелік кеңестерге жоспарланады
Әдістемелік кеңес аясында аттестаттаудан өтетін педагогтерді бақылау, шығармашылық тобымен және жас мамандармен жұмыс жүргізіледі.
|
салыстырмалы бақылау (СБ)
|
|
|
|
|
№3 ПК-СБ
|
|
|
|
|
|
|
тақырыптық бақылау (ТБ)
|
№1 ПК-ТБ
|
№1ӘК- ТБ
|
|
|
|
№2 ӘК-ТБ
|
№4 ПК-ТБ
|
№3 ӘК – ТБ
|
|
|
|
жедел бақылау (ЖБ)
-мониторинг (М)
|
|
М
|
|
|
|
М
|
|
|
М
|
|
|
өндірістік жиналыс (ӨЖ)
|
|
|
ӨЖ
|
|
|
ӨЖ
|
|
|
ӨЖ
|
|
|
әкімшілік жиналыс (ӘЖ)
|
|
ӘЖ
|
|
ӘЖ
|
|
|
ӘЖ
|
|
|
ӘЖ
|
|
