Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты


Бірнеше пікірлерден жаңа бір пікір шығару тәсілі



бет92/115
Дата30.05.2020
өлшемі234,1 Kb.
#71677
1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   ...   115
Байланысты:
психолог жа
психолог жа, педагогика жа, «Жас ерекшелік психологиясы» тест тапсырмалары, «Жас ерекшелік психологиясы» тест тапсырмалары, психолог жа, педагогика жа
296. Бірнеше пікірлерден жаңа бір пікір шығару тәсілі:


  1. дедукция

  2. индукция

  3. ой қорытындылары

  4. пікір

  5. аналогия

  1. Адамның бір зат туралы мақұлдауы не оны бекерге шығаруда көрінетін ойлау формасы:

  1. ұғым

  2. пікір

  3. индукция

  4. дедукция

  5. барлық жауаптар дұрыс

  1. Бір текті заттардың, құбылыстардың ортақ қасиеттерін оймен біріктіру тәсілі:

  1. анадиз

  2. синтез

  3. жүйелеу

  4. жалпылау

  5. нақтылау

  1. Еркін ойлайтын, мәселелерді әр түрлі жаңа жолдармен шешетін, ой-парасаты мол адамның ойлауы қандай дара айырмашылыққа байланысты:




  1. ойдың тарлығы

  2. ойдың ұшқырлығы

  3. ойдың кендігі

  4. ойдың мағыналығы

  5. дұрыс жауабы жоқ

300. Жекеден жалпығы қарай жасалатын ой қорытындысы:


  1. дедукция

  2. индукция

  3. пікір

  4. ұғым

  5. ой қорытындысы

74


301. Төменде көрсетілгендердің қайсысы ой тәсілдеріне жатпайды?


  1. анализ және синтез

  2. салыстыру және абстракциялау

  3. жалпылау және нақтылау

  4. жүйелеу

  5. иллюзия

302. Тіл білімі мен психологияның түйісуінен пайда болған ғылым саласы:


  1. даму психологиясы

  2. салыстырмалы психология

  3. зоопсихология

  4. психолингвистика

  5. социология

303 Сөйлеу әрекетіндегі сипат:


  1. мазмұндылығы, мәнерлігі

  2. мәнерлігі, әсерлігі

  3. сөйлеу ырғағы, мәні

  4. сыртқы, ішкі

  5. ойдың айқындылығы, тереңдігі

  1. Адам миының сол жақ бөлігі зақымданудағы, сөйлеу қабілетінен бұзылуы:

  1. аграфия

  2. амнезия

  3. афазия

  4. агнозия

  5. дұрыс жауабы жоқ

305. Сөйлеудің атқаратын қызметтері:


  1. адамдардың бірін-бірі түсінісу, тілдесу қызметін

  2. белгілі бір әрекетті жоспарлау, қарым-қатынас қызметін

  3. тәжірибе алмасу, шешім қабылдау, әрекет ету қызметін

  4. коммуникативті, сингификативті, экспрессивтік қызмет

  5. ақпарат алмасу, жүздесу, кездесу қызметін

306. Дедукция бұл:


  1. естің түрі

  2. ойлау формасының тәсілі

  3. психикалық қасиет

  4. сөйлеу түрі

  5. ес процесі

307. Сөздік-логикалық ойлау немен сипатталады:


  1. жағдайды физикалық өзгерту

  2. жағдайды жөне оның өзгеруін елестету

  3. ұғымдар мен логикалық конструкцияларды қолдану

  4. ойлау іс-әрекет барысындағы жаңа түзілістер

  5. себеп-сал дар байланысын ұйымдастыру

75


  1. Қарым-қатынас құралы болмайтын, адам ойын бағыттайтын, зейіннің шоғырлануына мүмкіндік жасайды, қысқа, үзілді сөйлеу түрі:

  1. ішкі сөйлеу

  2. сыртқы сөйлеу

  3. жазбаша сейлеу

  4. диалогтық сөйлеу

  5. ауызша сөйлеу



  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   ...   115




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет