Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі с. Аманжолов атындағы шығыс қазақстан мемлекеттік



Pdf көрінісі
бет12/68
Дата15.05.2020
өлшемі1.05 Mb.
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   68
Ұсынылатын әдебиеттер: 
1.  Игібаева А.Қ. Қазақстандағы педагогикалық ой-пікір мен білім беру 
тарихы (IX ғ -XXғ  50-ші жылдары). - Ӛскемен, 2012. – 152 б. 
2.  Қунантаева К.  Қазақстанда халыққа білім беру ісінің дамуы (1917-
1990 жж.): оқу құралы  - Алматы : РБК, 1998. - 138 бет. 
3.  Игенбаева Р.Т. Жоғары мектеп педагогикасы. - А.: Эверо, 2008. 
4.  Асылбаев 
Д.С.  Развитие  высшего  образования  и  этапы 
формирования управления высшей школой в РК//Вестник КАСУ – 2006- №4.  
5.  История  педагогики  и  образования  в  схемах  и  таблицах:  учебно  - 
метод. пособие - Усть-Каменогорск : Изд-во ВКГУ, 2008. - 123 с.  
6.  Әбжанов  Х. Тәуелсіз  Қазақстан : Жоғары білім, ғылым, саясат /  Х. 
Әбжанов, Ғ. Кенжебаев. - Алматы : Баспалар үйі, 2009. - 312 бет. 
7.  Иманбекова Б. І. 
Қазақстандағы  педагогикалық  ойлар  мен  білім 
беру тарихы. - Алматы : Қазақ университетi, 2010. - 158 бет. 
8.  Трайнев  В.А.  Повышения  качества  высшего  образования  и 
Болонский процесс: обобщение отечественной и зарубежной практики / В. А. 
Трайнев,  С.  С.    Мкртчян,  А.  Я.    Савельев.  -  М.  :  Издательско-торговая 
корпорация "Дашков и К", 2008. - 392 с. 
9.  Артамонова  М.  В. Реформа  высшей  школы  и  Болонский  процесс  в 
России  (частный  взгляд  методиста)  /  М.  В.  Артамонова.  -  М.  :  Экономика, 
2008. - 279 с. 
10. Образовательные  программы  вузов  зарубежных  стран  -  участниц 
Болонского процесса: специфика и проблемы идентификации в Казахстане / 
[под ред. Г. К. Ахметовой ; сост. Г. Н. Паршина, А. К. Мынбаева]. - Алматы : 
Қазақ университетi, 2009. - 113 с. 
11. Байденко  В.  И.  Болонский  процесс  :  проблемы,  опыт,  решения  : 
[аналитич. докл.] - М. ; Астана : [б. и.], 2006. - 86 с. 
 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   68




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет