Жаңа- үй
|
11
|
Мәдениет- кiтап
|
2
|
Құрыш- экватор
|
12
|
Күндiз-азан
|
3
|
Кеш- түн
|
13
|
Стол- журнал
|
4
|
Машина- дөңгелек
|
14
|
Даналық- оқу
|
5
|
Су- құбыр
|
15
|
Қоңырау- сабақ
|
6
|
Есiк- терезе
|
16
|
Сәуле- дыбыс
|
7
|
Шу- тыныштық
|
17
|
Мереке- би
|
8
|
Қатынас- тiл
|
18
|
Ақша- киiм
|
9
|
Материал- ағаш
|
19
|
.Спорт- күрес
|
10
|
Қате- жазу
|
20
|
Мәскеу- қала.
|
Бағалау шкаласы
Дұрыс жазылған сөздер (+) белгiленедi.
Қалып кеткен және басқа сөзбен жаңғыртылған сөз жұптары дұрыс жауапқа есептелiнбейдi.
15 және одан көп (+) - ассоциативтiк ес көлемi жақсы;
10 - 14 - орта;
1 - 9 - төмен.
Зейінді бағалау (Мюнстерберг әдістемесі)
Мақсаты: зейіннің таңдамалылығын және кедергілерге көңіл аудармай іс-әрекетін тиянақты орындауын бағалау.
Орындау ережесі: әріптерден тұратын текстің ішінде мағынасы бар сөздер кездеседі. Тексті мүмкіндігінше тезірек қарап шығып,әріптер арасындағы "жасырынып" тұрған сөздерді тауып, олардың астын сызып отыру керек.
Мысалы: рюкледпсихологфыврукэж. Бұл қатардағы әріптер арасында "психолог" деген сөз жасырынып тұр. Тапсырма бланкісін келесі үлгі бойынша жасау керек. Орындау уақыты 2 минут.
Мюнстерберг әдістемесін жургізу бланкісі Бақылау сұрақтары: 1.Жеткіншектердің ассоциациясының көрініс беруін және ассоциация бойынша есте сақтау механизмінің қалыптасқанын анықтау. 2.Орындау ережесі.
Тақырыбы: «Гүл бейнесіндегі - Отбасы суреті» әдістемесі.
авт. Л.Лебедева
Мақсаты: Отбасында қалыптасқан қарым-қатынас ерекшеліктерін, отбасылық жылуды, қарым-қатынасты, бір біріне жақындықтарын бақылау.
Орындау ережесі: Әр кім өзінің отбасындағы мүшесін гүлге теңеп сурет салуы керек. Құрал жабдықтар:интерактив тақта, видео слайд, ақ қағаз, түрлі – түсті бояу, өшіргіш.
Міндеті: Отбасы мүшелерін суретке түсіру ерекшеліктеріне байланысты қалыптасқан қарым-қатынасты клиенттің бағалауы және одан әсерленуі, мазасыздануын анықтау.
Нұсқау: Отбасыңыздағы әрбір жанды өзіңіз қалаған гүл бейнесімен бейнелеңіз.
Суреттер бойынша интерпретация
Достарыңызбен бөлісу: |
