№
|
|
Сабақтың мақсаты.
|
Негізгі түсініктер
|
Оқулық беті
|
Сағат саны
|
Күні
|
қорытынды
|
Ж.б.
|
нақты
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тараудың тақырыбы: 3 сыныпта өткенді қайталау, 10 сағат
|
|
|
Оқушылар білуі тиіс
|
Оқушылар қолдана алуы тиіс
|
|
|
ұзындық өлшем бірлігінің атаулары;
өлшем бірлігінің атаулары;
класс атаулары;
миллион туралы түсінік;
кқп таңбалы сандарды қосу, азайту;
|
-сандардың алынуы, жазылуы, оқылуы, сандарды салыстыру;
-шамалардың өлшеу бірліктері және амалдардың орындалуы;
- миллион көлеміндегі кез келген көп таңбалы сандарды жазбаша қосу, азайту.
|
1
|
1
|
Сандардың нумерациясы
|
1000 көлеміндегі сандар, нумерация
|
Бет 4
|
1
|
|
|
|
2
|
2
|
Арифметикалық амалдар
|
Өрнектер,теңдеу
лер және оларды шешу
|
Бет 6
|
1
|
|
|
|
3
|
3
|
Шамалар,олардың өлшем бірліктері
|
Шамалардың өлшеу бірліктері және амалдардың орындалуы
|
Бет 8
|
1
|
|
|
|
4
|
4
|
Теңдік және теңсіздік,өрнек, теңдеу
|
Тура теңдіктер және өзара кepi арифметикалық амалдар
|
Бет 10
|
1
|
|
|
|
5
|
5
|
Геометриялық фигуралар. Периметр.Аудан
|
Геометриялық фигуралар, периметр, аудан, паралле
липед
|
Бет 12
|
1
|
|
|
|
6
|
6
|
Есептер шығару.
|
Әртүрлі есептер
|
Бет 15
|
1
|
|
|
|
7-8
|
7-8
|
Есептер шығаруТекшенің көлемі
|
Әртүрлі есептер
|
Бет 17-1
|
2
|
|
|
|
9
|
9
|
Өздік жұмысы № 1 Есептер шығару
|
Арифметикалық амалдар,өрнектер, теңдеулер
|
20-23
|
1
|
|
|
|
10
|
10
|
Қатемен жұмыс. Өткенді қайталау
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
Көптаңбалы сандардың нөмірленуі (14 сағ)
Шамалар ( 5 сағат)
|
|
|
Барлығы 10 сағ
|
|
|
|
11
|
1
|
Жаңа санау бірлігі мыңдықтардың құрылуы.Разрядтар мен кластар
|
Бірліктер класы және мыңдар класы, олардың разрядтық бірліктері
|
Бет 24
|
1
|
|
|
|
12
|
2
|
Мыңдар класы,Көптаңбалы сандарды оқу және жазу
|
Бірліктер класы және мыңдар класы, олардың разрядтық бірліктері
|
Бет 27
|
1
|
|
|
|
13
|
3
|
Миллиондар класы.Көп таңбалы сандарды оқу,жазу, салыстыру
|
Бірліктер класы және миллиондар класы, олардың разрядтық бірліктері
|
Бет 29
|
1
|
|
|
|
14
|
4
|
Көп таңбалы сандарды разрядтық қосылғыштарға жіктеу
|
Миллион көлеміндегі кез келген көп таңбалы сандар
|
Бет 32
|
1
|
|
|
|
15
|
5
|
Сандар нумерациясына негізделген есептеу тәсілдері
|
Миллион көлеміндегі кез келген көп таңбалы сандар
|
Бет 35
|
1
|
|
|
|
16
|
6
|
Масса және оның өлшем бірліктері
|
Сандарды және шамаларды салыс-тыру
|
Бет 37
|
1
|
|
|
|
17
|
7
|
Ұзындық және оның өлшем бірліктері
|
Сандарды және шамаларды салыс-тыру
|
Бет 40
|
1
|
|
|
|
18
|
8
|
Уақыт және оның өлшем бірліктері
|
Сандарды және шамаларды салыс-тыру
|
Бет 42
|
1
|
|
|
|
19
|
9
|
Аудан және оның өлшем бірліктері
|
Ар,гектар
|
Бет 45
|
1
|
|
|
|
20
21
|
10
11
|
Дөңгелек және шеңбер.Радиус және диаметр.
Алғашқы үзік,Бақылау жұмысы №1
|
Оқушылар берілген радиус және диаметр бойынша дөңгелек пен шеңбер сызуды үйренеді, оларды өлшеуді біледі.
1
|
Бет 48
Бет51
|
1
1
|
|
|
|
22
|
12
|
Қатемен жұмыс. Есептер шығару.Қайталау
|
|
Бет54
|
1
|
|
|
|
23
|
13
|
Өткенді қайталауға арналған материалдар
|
|
|
1
|
|
|
|
24
|
14
|
Білімді тексеру есептер шығару
|
|
|
1
|
|
|
|
25
|
15
|
Көптаңбалы сандарды ауызша қосу және азайту тәсілдері
|
Оқушылар сандардың ондық құрамы негізінде көптаңбалы сандарды ауызша қосу, азайту тәсілдерінің алгоритмін біледі.
|
Бет 58
|
1
|
|
|
|
26
|
16
|
Көптаңбалы сандарды ауызша қосу және азайту тәсілдері
|
|
Бет 60
|
1
|
|
|
|
27
|
17
|
Көп таңбалы сандарды ауызша қосу және азайту тәсілдері
|
Миллион көлеміндегі кез келген көп таңбалы сандарды жазбаша қоса алуы (азайта алуы)
|
Бет 62
|
1
|
|
|
|
28
|
18
|
Қосу және азайту.Есептеудің тиімді тәсілдері
|
Миллион көлеміндегі кез келген көп таңбалы сандарды жазбаша қоса алуы (азайта алуы)
|
Бет 65
|
1
|
|
|
|
29
|
19
|
Бақылау жұмысы №2
Нумерация мен шамаларға негізделген есептер. Өткенді пысықтау
|
|
Бет68
|
1
|
|
|
|
|
|
Барлығы: 19 сағат
Көптаңбалы сандарды біртаңбалы сандарға көбейту және бөлу .Шамалар арасындағы тәуелділік(16 сағат)
|
|
|
Бөлім стандарты
|
|
|
Оқушылар білуі тиіс
|
Оқушылар қолдана алуы тиіс
|
|
|
өлшем бірліктерін айыра білулері керек;
аудан өлшем бірліктерінің атаулары (ар,гектар, кв.дм,кв.м., кв.мм.)
|
-бір таңбалы санға жазбаша көбейте білу;
-қалдықпен бөлуді жазбаша орындау;
- параллелипедтің көлемін табу, оны кубпен өрнектеу.
|
|
|
|
|
20 сағат
|
|
|
|
|
30
|
20
|
Ауызша көбейту және бөлу тәсілдері
|
Көбейтудің терімділік заңы
|
Бет 70
|
1
|
|
|
|
31
|
21
|
Ауызша көбейту және бөлу тәсілдері
|
Көп таңбалы сандар
|
Бет 73
|
1
|
|
|
|
32
|
22
|
Жазбаша көбейту және бөлу тәсілдері
|
Көп таңбалы сандарды бip таңбалы сандарға жазбаша көбейту және бөлу Ауыстырымдылық заңы
|
Бет 75
|
1
|
|
|
|
33
|
23
|
Жазбаша көбейту және бөлу тәсілдері
|
|
|
1
|
|
|
|
34
|
24
|
Жазбаша көбейту және бөлу тәсілдері
|
Көп таңбалы сандарды бip таңбалы сандарға жазбаша көбейту және бөлу Ауыстырымдылық заңы
|
Бет 80
|
1
|
|
|
|
35
|
25
|
Жазбаша көбейту және бөлу білімдерін тексеру
№3 Бақылау жұмысы
|
Көп таңбалы сандарды бip таңбалы сандарға жазбаша көбейту және бөлу Ауыстырымдылық заңы
|
Бет 82
|
1
|
|
|
|
