Қазақстан республикасы білім және ғылым минстрлігі


Студенттің оқытушы басшылығымен жүргізілетін өзіндік



бет69/140
Дата08.11.2023
өлшемі1,15 Mb.
#190205
түріОқулық
1   ...   65   66   67   68   69   70   71   72   ...   140
Байланысты:
Қазақстан республикасы білім және ғылым минстрлігі-emirsaba.org

Студенттің оқытушы басшылығымен жүргізілетін өзіндік

жұмысына арналған тапсырмалар
  1. Ұжымды қалыптастыру принциптерін жинақтап жазыңыз.


  2. Ұжымның тәрбиелік қызметін ұйымдастырудың қандай тиімді формалары бар, оны мысалмен түсіндіріңіз.


  3. Осы заманғы ұжымдық тәрбиенің моделіне нені алуға болады?


  4. Ұжымның өзін-өзі басқаруын ұйымдастыру.





Студенттің өзіндік жұмысына арналған тақырыптар бойынша эссе, тезис, қысқаша баяндама, реферат жазу
1. Қазіргі кезеңдегі ұжым теориясын қалыптастыру бағытындағы зерттеулер.
2. Қазіргі кезеңдегі балалар ұжымының моделін жасаңыздар.
3. Жеке тұлғаның әлеуметтік бағыты - ұжым мүшелерінің шығармашылық дамуы.
4. Оқушылар ұжымын спорттық ойындар арқылы нығайту жолдары.
5. Оқушылар ұжымын танымдық іс-әрекет (үйірмелер) арқылы нығайту.
Өзіндік жұмысқа арналған әдебиеттер
  1. Әбенбаев С. Тәрбие теориясы мен әдістемесі. – Алматы. “Дарын”, 2004. -350 б.


  2. Коротов В.М. Самоуправление школьников. – М., 1976.


  3. Макаренко А.С. Избранные педагогические сочинения. В. 2т. - М.,1977.


  4. Новикова Л.И. Педагогика детского коллектива. - М.,1978.


  5. Сухомлинский В.А. Методика воспитания коллектива. – М., 1981.


  6. Синица И.Е. Педагогикалық әдеп және ұстаздық шеберлік. – Алматы. “Мектеп” ,1987.


  7. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Педагогика. - М.: Академа, 2003.




9.3.Балалар ұжымын ұйымдастырудың негізгі қызметі және мәні
Жоспар:
Ұжымның даму кезеңдері. Мектептегі тәрбие ұжымының құрылымы. Ұжымдағы белсенділер тобы–ұжымды нығайту орталығы. Ұжымның қоғамдық пікірді қалыптастыруы. Оқушылар ұжымының түрлері. Түрлі жастағы балалар ұжымымен сабақтан тыс жұмыс жүргізу.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   65   66   67   68   69   70   71   72   ...   140




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет