2. Баланың танымдық және шығармашылық іс-әрекеті.
3. Тұлғаның өзіндік үдерістерін қолдау (өзін-өзі тану, өзін-өзі байқау, өзін-өзі талдау, өзін-өзі болжау, өзін-өзі іс жүзінде көрсету және т.б.).
4. Оқушыларда тұлғалық өзін-өзі жетілдіруге мақсатты бағытталған өзін-өзі рефлексиялау .
5.Тұлғаның өзін-өзі өмірлік анықтауын шешуге бағытталған өзін-өзі дамыту
Өзіндік жұмысқа арналған әдебиеттер
Молдабеков Ж. Өзіндік таным. Оқу құралы. – Алматы: «Қарасай», 2014, -376 б.
Жарықбаев Қ. Психология. Оқулық. –Алматы: «MLD -GUL» баспаханасы, 2010. – 722 б.
Безрукова В.С. Педагогика. Ростов н/Д: Феникс6 2013. -381 с. Высшее образование.
Иманбаева С.Т. т.б. Тұлғаның рухани – адамгершілік құндылықтарын қалыптастыру. Алматы , «Полиграфия – Сервис и К» , 2012. 147 б.
Лепешев Д.В. Социально –философские основы вос-питания как проект модели Евразийской идентичности. Мо-нография. М.: АНО. Изд. дом «Науч.обозрение». 2016. – 398 с.