Қазақстан республикасы ғылым және жоғары білім министрлігі


Курс саясаты мен рәсімдері



бет5/6
Дата28.11.2022
өлшемі97,73 Kb.
#160106
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
85872, 85872 (2), Дәрілік өсімдіктер , Жалпы химия , Бағалаудың өлшемдік технологиялары , Имани гүл, СЖМТ 1 ДЕҢГЕЙ 28-42, 509386, Презентация на тему Күн энергетикасы , санды техника (1), улжан (копия), 1 рубежка икт, 9 -сынып әдебиет бжб №2
5.1 Курс саясаты мен рәсімдері:
5.1.1 Студент пән бойынша тапсырмаларды өз бетінше және уақытылы орындауға міндетті.
5.1.2 Мерзімі бұзылып берілген тапсырмалар белгіленген бағадан 20%-ға төмен бағаланады;
5.1.3 Сабаққа қатаң түрде кесте бойынша қатысу;
5.1.4 Ауырған жағдайда – анықтама ұсыну;
5.1.5. Босатылған сабақтарды студент кафедра бекіткен ОЖСӨЖ кестесі бойынша толтырады.
5.1.6 Онлайн сабақтарда дресс-код пен сөйлеу этикетін сақтау міндетті;
5.1.7. Осы талаптарды бұзған жағдайда мұғалім студентті аудиториядан шығарады (онлайн сабақтар үшін студентті осы сабаққа блоктайды) және дәлелді себепсіз сабақты жіберіп алу фактісін түзетеді.
5.1.8 Академиялық адалдық ережелерін сақтау: плагиат, алдау және басқа да алдау түрлерін болдырмау;
5.1.9 Жазбаша емтихандарда плагиат тексерісінен өтпеген жауаптар есепке алынбайды, бұл қанағаттанарлықсыз бағаға әкеледі;
5.2 Курстың саясаты мен процедуралары пәнді оқу процесінде студенттерге қойылатын келесі әкімшілік талаптарды көрсетеді:
5.2.1 СӨЖ тапсырмалары семестрдің 1-ші аптасында шығарылады
5.2.2 ОЖСӨЖ кезінде оқу пәнінің күрделі сұрақтары бойынша, үй тапсырмасын орындау және қорғау, есептерді шығару, СӨЖ және т.б. бойынша онлайн консультациялар өткізіледі. Оқытушы мен студенттер арасындағы байланыс электронды пошта, чаттар, чаттар арқылы жүзеге асырылады. Skype, әлеуметтік желілер.
5.2.3 Емтиханға кемінде 25 балл жинаған студенттер жіберіледі.
5.2.4 Пәнді бағалау критерийлері пән бойынша ММ-де берілген.
5.2.5 Аралық аттестация (емтихан) кезеңінде қорытынды бақылаудың бағасы 40% құрайды.
5.3 Ерекше білім беру қажеттіліктері бар тұлғаларды қолдауды қамтамасыз ету*
5.3.1. Оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудағы жеке-дифференциалды көзқарас
5.3.2. Сабақтардың барлық түрлеріне жеке дифференциалды көзқарас


6 Студенттердің өзіндік жұмысының тақырыптары мен тапсырмалары



дәріс тақырыбы



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет