Тапсырма: Бағыныңқысы басыңқыда айтылған мағынаны тереңдете түсетін үш сөз тіркесін тауып жазыңдар.
97-жаттығу. Төменде берілген сөйлемді басқа құрылыммен жазып, бірақ сөйлем мағынасын сақтаңдар.
Үлгі: Электр энергиясын көп жұмсау шығынды көбейтеді. ~ Электр энергиясының қымбаттылығы шығынды көбейтеді.
98-жаттығу. Өздерің оқып жүрген орыс және ағылшын тілдерінен білетін сөздіктеріңе сүйене отырып, төмендегі жаңа грек тіліндегі тексті қазақшаға аударыңдар.
- Ксерете афтон тон антронон?
- Нэ, ксеро.
- Пйос инэ афгос о гштропос?
- Афтос о антропос инэ о Эллинас апо тин Кипрон. То онома афту ту антропу ипэ Андреас.
- Мила Эллиника?
- Фисика, мила Эллиника поли кала. Ке мила Русика.
- Охи, эго ден мило Русика. Ксеро моно мэрикус лексис ке фрасис. Мило ке графо Англика кала. Ке сис, ксерете Англика?
- Не, ксеро афти ти глосса.
- Афто инэ кала.
99-жаттығу. Төменде араб тіліндегі сөздер арабша жазумен және қазақша аудармасымен беріліп отыр.
Осыны назар аудара отырып оқып шығыңдар да, соңында берілген арабша транкрипцияны және қазақша аударманы қолдана отырып, арабша айтылуын жазыңдар.
100-жаттығу. Төменде жапон тіліндегі сөз тіркестері мен сөздер тобы қазақша аудармасымен беріліп отыр.
Сөз тіркестері:
Нихики-но ину - екі ит
Санкэн-по иэ - үш үй
Гонин-но мусумэ -
|
бес қыз
|
Гохон-но каса -
|
бес қолшатыр
|
Кухики-но усаги
|
тоғыз қоян
|
Дзюто-но уси
|
он сиыр
|
Рокумай-но симбун -
|
алты газет
|
Кухон-но сао
|
тоғыз таяқ
|
Саннин-но гиси
|
Үш инженер
|
Хатито-но кума -
|
сегіз аю
|
Рокува-но цубамэ -
|
алты қарлығаш
|
Ситихон-но эмпицу -
|
жеті қарындаш
|
Нимай-но сара
|
екі тарелка
|
Дзюнихики-но хицудзи
|
он екі қой
|
Симй-но тидзу
|
төрт карта
|
Нихон-но юби
|
екі саусақ
|
Итито-но дзо
|
бір піл
|
Сөздер:
Эмпицу – қарындаш, хицудзи – қой, қами – парақ, коя – лашық, ракуда - туйе, нэко - мысық, куда - труба, тора - жолбарыс, нэдзуми -тышқан, тётё - көбелек. бин - құты, киппу - билет, сэнсэй - ұстаз.
Тапсырма. Мына сөз тіркестерін жапон тіліне аударып дәптерге жазыңдар. Бір парақ. екі лашық, үш түйе. төрт мысық, бес труба, алты жолбарыс, жеті тышқан. сегіз көбелек, тоғыз құты, он билет. он бір ұстаз.
Сөз тіркесі және орфография мен орфоэпия
101-жаттығу. Берілген сөз тіркестерінің бағыныңкы және басыңқы сынарларының жазылу емлесін ережелерге сүйене отырып, дәптерге толық етіп жазыңдар.
Сыйлы қонақтар, тексті оқу, итмұрын термек, жайлауымен алды, етжеңді жігіт.
102 -жаттығу. Мәтіннен ілгерінді ықпалға ұшыраған сыңары бар сөз тіркестерін бір бөлек, кейінді ықпалға ұшыраған сыңарлары бар сөз тіркестерін бір бөлек көшіріп жазыңдар.
103-жаттығу. Төменде берілген сөз тіркестерінің орфоэпиялық өзгерістерге ұшырап айтылғандағы транскрипцияларын жазыңдар.
104-жаттығу. Төмендегі соз тіркестерінің емлелік дұрыс не дұрыс еместігін ережелерге сүйене отырып дәлелдеңдер.
105-жаттығу. Берілген сөз тіркестерінің орфографиялық және орфоэпиялық нормаларына лайықтап дәптерге көшіріп жазыңдар.
Оқушылар "Итмұрын тердік" деген сөз тіркесін "іиітмұрын тердік" түрінде жаза алатын ойға келуі күтіледі.
Достарыңызбен бөлісу: |
