207-жаттығу. Берілген сөздерді ауыспалы мағынасында қолданып, сөз тіркесін жасаңдар.
Тұтқа, талқы. диірмен, отау, жуұлдыз, семсер.
208-жаттығу. Берілген өз тіркесінен кажетті емес сөзді алып тастаңдар.
Ү зік
|
П іскен
|
Т ерең
|
Домалақ
|
Д әмді сыр
|
Ақылды бас
|
А лыс
|
Ойлы
|
Б ілікті
|
Т айыз
|
А ласапыран көңіл
|
К ешегі
|
209-жаттығу. Тиісті жалғауларды койып, сөз тіркесін толық етіңдер.
210-жаттығу. Берілген сөз тіркестерін дұрыстап оқып шығып, қателерін түзетіңдер, дәптерге көшіріңдер.
211-жаттығу. Есімдік тіркескен сөз тіркесін орынды не орынсыз қолданысын анықтаңдар. Қате деп тапсаңдар, дұрыстап қайта жазыңдар.
212-жаттығу. Берілген сөйлем құрамдарындағы қате құрылған сөз тіркестерін дүрыстарымен алмастырыңдар. Неліктен дүрыс еместігіне түсніктеме жазыңдар.
213-жаттығу. Парталас досыңның шығармасына рецензия жаз.
214-жаттығу. Берілген мақаланың ішіндегі сөйлеу мақсатына лайық емес деп санаған сөздерді, сөз тіркестерін іріктеп алып тастаңдар, мәтіңді қайта көшіріңдер.
215-жаттығу. Берілген мәтіңді жақсылап оқып шығыңдар. Мәтіңнің мазмұныңың негізгі желісін сактай отырып, мәтіңді қайтадан кұрындар, Қайта мәтің құруда қандай сөз тіркестерін қолданғандарынды дербес іріктеп жазыңдар. Бақылау жасаңдар: мәтіңнің мазмұныңда езгерістер найда болды ма?
Ер Манас Алаокеден де асқан амал тапты. Жолығысуға келе жатқансып, тұнып тұрған қытай мен қалмақтың қолына шабуыл жасамады. Манастың өзі қол бастап, ең мықты ерлері мен жігіттерін ертіп, аттарын қаперсіз желдіріп, алдарында жау тұрғаның байқамағансып, қолды көрмегенсіп, бейбіт түрде жақындай берді. Қара құрттай қаптаған қытай, қалмақтардың қолбасылары Манастың айқай салыпи, тиіспеген қолынан шошып, ұрынбағанга ұрынбай. екіге жарылып жол беріп, Алаокенің сақшыларына өткерін жіберді ("Манас").
216-жаттығу. Берілген сөз тіркестерінің синонимдерін анықтаңдар. Олардың әрбірін косып сейлем құраңдар да, синонимдерін алмастырындар, қандай мағыналық өзгерістер пайда болғаныңа сипаттама беріңдер.
Достарыңызбен бөлісу: |
