Демократизация учебно - воспитательного процесса приходит первым среди этих методов, который направлен на поощрение учащихся иметь большее влияние в том, что касается учебы, содержание этих исследований, а также для расширения возможностей учащихся, чтобы стать лидерами в выбранных ими местах. Это достигается путем проведения sociological и психологического обследования проектов, с тем чтобы выявить потребности, цель студентов, их отношение к методам преподавания и изучения целей, преследуемых уровнем их мотивации. Результаты исследований используются в учебном процессе ради превращения его для адаптации к потребностям цели студентов.
Достарыңызбен бөлісу: |
