Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы



Pdf көрінісі
бет38/103
Дата11.10.2023
өлшемі7,25 Mb.
#184653
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   103
Байланысты:
23 Білім алушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру бойынша оқу тапсырмаларының жинағы

 
Нысандар
 
Іс-әрекеттер
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2-қадам. Қорытынды 
Өз бақылауларыңыздың негізінде негізгі үш нысанды көрсете отырып, суреттен 
қорытынды шығарыңыз
3-қадам. Сұрақтар 
А 
Бұл сурет сізде қандай сұрақтар тудырады? 
В 
Оларға жауаптарды қайдан таба аласыздар? 
Нәтижесінде оқушылар суреттегі оқиғаларға сәйкес түркілердің әскери 
өнердегі жетістіктері бойынша қорытынды жасай алады. 
 
8-сынып 
Тақырып: XIХ ғасыр - XX ғасырдың басындағы Қазақстанның мәдениеті 
1.
Суретті дереккөз ретінде пайдалануға арналған тапсырмалар.
Қазақ халқының өмірі туралы бізге бұл суреттер не айтады? (мал 
шаруашылығымен айналысты, киіз үйлерде өмір сүрді, ауылдар арасында хат 
хабар жеткізуші пошта тасушылары -жасауыл болды, т.б.) 


135 
2. Екі суретті салыстыруға және талдауға арналған тапсырма: 
Хлудовтың суреттеріне қарай отырып, келесі сұрақтарға жауап беріңіз:
-
Суретші берілген суреттерде қазақ халқының өмірінің қандай 
ерекшеліктерін бейнеледі? 
-
Берілген екі суреттің ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтаңыз
1-сурет 
2-сурет 
3. Ойланыңыз, суретші бұл суреттерге қандай атау берген? 
Суреттің атауына өз жауап нұсқаңызды ұсыныңыз. 


136 
4.Суреттердің тақырыбын анықтауға арналған шығармашылық тапсырма. 
Өз жауабыңды түпнұсқамен сәйкестендіріңіз.
Оқушылардың креативті ойлауын дамыту жүзеге асырылады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   103




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет