Қазақстан Республикасы Солтүстік Қазақстан облысы Айыртау ауданы Шүкірлік селосы “Шүкірлік негізгі мектебі” кмм



Дата25.08.2017
өлшемі7,69 Kb.
#25829

Қазақстан Республикасы Солтүстік Қазақстан облысы Айыртау ауданы Шүкірлік селосы “Шүкірлік негізгі мектебі” КММ

  • Ашық сабақ
  • Тақырыбы: “Қосындыны санға әртүрлі тәсілмен бөлу”
  • Математика 3-сынып
  • Орындаған: бастауыш сынып мұғалімі
  • Азанова Светлана Файзыракмановна
  • Сәлеметсіздер ме, қонақтар!
  • Бейсенбі күніміз, Сәттілікке толсын.
  • Бүгінгі алған бағамыз, Кілең бестік болсын.
  • 1-оқушы
  • 72, 9, 8
  • 2-оқушы
  • 48, 8, 6
  • 3-оқушы
  • 12, 3, 4
  • 4-оқушы
  • 56, 7, 8
  • 7 2 6
  • 10 4 9
  • 5 8 5
  • Көрсетілген сан шығатындай өрнектер құрастыр
  • 6 7 2
  • 13 10 14 3
  • 4
  • 15 8 1 9
  • Білімнің тұңғиығы бойлайтұғын,
  • Тоқысаң жалықтыра қоймайтұғын.
  • Ғылымдар патшасы боп дараланып,
  • Математика қызықты тоймайтұғын.
  • №2 Есептеу тәсілдерінің бірімен шығар.
  • Ғылымның сырын ұғына,
  • Шығыңдар білім шыңына.
  • Ұқыптылық пен зеректік
  • Жеткізеді сендерді
  • Математика сырына.
  • Сергіту сәті
  • №3. Ауызша түсіндіріп отырып шығар.
  • 1-оқушы
  • 24:2
  • 66:6
  • 3-оқушы
  • 330:3
  • 690:30
  • 2-оқушы
  • 66:3
  • 93:3
  • 4-оқушы
  • 46:2
  • 640:2
  • Есептерге жүйрік болсаң жасыңнан
  • Математикаға орын берсең басыңнан.
  • Барлық ғылым саған үйір болады
  • Досың болар табылатын қасыңнан.
  • Рас па?
  • 1.Тік төртбұрыштың ауданын табу үшін ұзындығын еніне немесе енін ұзындығына көбейтеміз рас па?
  • 2.Белгісіз қосылғышты табу үшін қосындының мәнінен белгілі қосылғышты азайтамыз рас па?
  • 3. Азайғышты табу үшін айырманың мәніне азайтқышты қосамыз рас па?
  • 4. Қосылғыштардың орнын ауыстырғанмен қосындының мәні өзгермейді рас па?
  • 5. Көбейтуді бөлу амалы арқылы тексереміз рас па?
  • 6. Тіктөртбұрыштың периметрін табу үшін ұзындығына енін қосамыз рас па?
  • «Білім – байлық»
  • Жалынды жастық желкені,
  • Егеменді елдің ертеңі
  • – Біз боламыз! Бар байлыққа білімнің негізінде қол жеткіземіз.
  • №7. « Кім тапқыр» ойыны.
  • 1-0қушы 2-оқушы
  • 600-462 457+349
  • 605-309 132+765
  • 3-оқушы 4-оқушы
  • 108+673 709-408
  • 409+379 852-713

«Санды тап» ойыны

  • Мен бір сан ойладым, егер оны 5-ке көбейтсем 25 шығады.
  • Мен бір сан ойладым, егер оны 3-ке көбейтсем 27 шығады.
  • Мен бір сан ойладым, егер оны 4-ке көбейтсем 32 шығады.
  • Мен бір сан ойладым, егер оны 7-ге көбейтсем 56 шығады.

№4 Есепті шығар.

  • І-орамда- 128м
  • ІІ-орамда-? одан 45м артық
  • Ш: 128+45=173
  • 128+173=301
  • Ж. 301м

Сәйкестендіру әдісі

  • 4х2 9х2
  • 3х4 5х8
  • 10х4 2х6
  • 6х3 2х4

Үйге тапсырма

  • №6,№9 тапсырмалар 44 бет


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет