Ќазаќстан Республикасы
Сөздік негізін салушы
жүктеу/скачать 2,85 Mb.
|
| Сөздік
негізін салушы – вкладчик, строитель қоғам қайраткері – общественный деятель өнерге бейімділік – склонность к искусству жас кезінен – с молодых лет байқалу – проявиться бітірген соң – по окончанию түсу – поступать көркемөнерпаздар үйірмесі – кружок художественного мастерства байқау – конкурс дарын – талант тұңғыш, алғашқы – первый қабылдау – принимать аз уақыттың ішінде – за короткое время шеберлік – мастерство шымылдық – занавес басты – главный ар - намыс – честь парасатты – порядочный шабыт – вдохновение тұлғалау – выделяться қайталанбас – неповторимый хас шеберлік – настоящее мастерство танылу – стать известным Тапсырмалар 1. Мәтінді оқып, «шын» немесе «жалған» екенін анықтаңыздар (дұрыс сөйлем-бұрыс сөйлем). 1931 жылы қазақтың тұңғыш драма театрының труппасына қабылданады. К. Бәйсейітова қазіргі Алматы қаласында 1912 ж. 2 мамырда дүниеге келген. Күләш Бәйсейітова КСРО халық артисі, КСРО Мемлекеттік сыйлығының лауреаты. Ол аз уақыттың ішінде сахналық тамаша қабілетімен танылады. Пуччинидің «Чио-Чио-Сан», Чайковскийдің «Евгений Онегин» операларында басты вокалдық партияларды орындады. Қазақ музыка театрының шымылдығы 1936 жылы «Айман-Шолпан» спектаклімен ашылғанда, Күләш басты рольді ойнады. К. Бәйсейітова 1957 ж.06 маусымда қайтыс болды. 2. Мәтін бойынша синквейн (5 жол өлең- пятистишие) құрастырыңыз. 3. Мәтіннен бағытты, толықтауышты, құралды білдіретін сөздер мен сөз орамдарын анықтаңыздар. 4. Берілген сөз тіркестерін сәйкестендіріңіздер. өнерпаздар үйірмесіне ___________________бітірді қайталанбас хас шеберлігімен ___________орындады парасатты болмысын ____________қабілетімен танылады аз уақыттың ішінде ________________шабытпен тұлғалайды көркемөнерпаздар үйірмесіне_____________дүниеге келген Алматы қаласында_________________белсене араласады әншілік өнерге бейімділігі _____________белсене араласады басты вокалдық партияларды ___________байқала бастаған жеті жылдық мектепті ________________танылды 4. Мәтіннен Сіз үшін жаңа сөздермен сөйлем құрастырыңыздар. 5. Мәтіннен келесі сөз тудырушы жұрнақтармен сөздерді теріп жазыңыздар: -лық, -лік,-дық, -дік, -тық, -тік; -шы, -ші; -лы, -лі, -ды, -ді, -ты, -ті; -паз; -гер, -кер. 6. Мәтіннен көмекші сөздерді қатысты сөздермен теріп жазыңыздар. 7. Мәтіннен үстеулерді қатысты сөздермен теріп жазыңыздар. Үстеулердің мағынасын белгілеңіздер. Каталог: fulltext -> buuk buuk -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі жүсіпов нартай қуандықҰЛЫ buuk -> Мамандыққа кіріспе «Музыкалық білім» buuk -> МӘШҺҮР – ЖҮсіптің лингвистикалық КӨЗҚарастары оқу құралы Павлодар Кереку buuk -> Кітаптану және кітап тарихы 050418 «Кітапханатану және библиография» buuk -> Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі buuk -> Психотерапия технологиялары buuk -> ДӘСТҮР – ДӘріс қазақ тілі пәнінен студенттерге арналған оқу құралы Павлодар Кереку 2010 Т. Х. Сматаев ДӘСТҮР – ДӘріс buuk -> Ашимбетова Р. Д. Журналистің тіл мәдениеті Оқу құралы 050504 «Журналистика» мамандығының студенттеріне арналған Павлодар жүктеу/скачать 2,85 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|