Сөздік
кезінде- ақ – во время
секілді – подобный
әр алуан мінездері – разного характера
кейіпкер – персонаж, герой
қабылдау –принимать
сахна – сцена
сондай-ақ – также
ішкі – внутренний
жан дүние – мир
терең – глубокий, содержательный
аша білді – раскрыл, открыл
сахналық мәдениет – сценическая культура
айқын – явно, очевидно
кескіндеу – изображать
қызу қандылығымен – горячий
әсерлі – впечатляющий
қимыл-әрекет – побуждение к действию
ерекшелену – выделяться
ретінде – в качестве
кең танымал – широко известный
сахналаған – театрализованный
Тапсырмалар
1. Мәтін бойынша диаграмманы толықтырыңыздар:
Асанәлі Әшімов
Қашан туған?
Қай институтты бітірген?
Студенттік кезінде кімнің ролін ойнады?
Қай жылы Қазақ академия драма театрының құрамына қабылданды?
Театр сахнасындағы ойнаған алғашқы ролі?
Қандай рольдер ойнап, кейіпкерлерінің ішкі жан-дүниесін терең аша білді?
Режиссер ретінде қандай спектакль мен фильмдерді қойды?
Қандай сыйлықтармен марапатталды?
2. Мәтіннен еңбек құралдарын білдіретін сөздер мен сөз орамдарын анықтаңыздар.
3. Мәтінге жоспар құрып, мазмұнын жоспар бойынша айтып беріңіздер.
4. Мәтіннен Сіз үшін жаңа сөздермен сөйлем құрастырыңыздар.
5. «Сын есім + зат есім», «үстеу + етістік», «зат есім + зат есім» сөз тіркестерін құрыңыздар. Сөз тіркесінің 1- інші сөзі мәтіннен болуы тиіс.
6. Қарамен берілген сөздерді формалдық белгілері арқылы қай сөз табына жататынын анықтаңыздар.
7. Сөздерді оқып, олардың қай сөздерден жасалатынын көрсетіңіздер: қазіргі, ұлттық, бітірген, ойнау, ойлаған, актерлік, шығармалар, сахналық, қандылығымен, әсерлік, сахналаған, марапатталған.
8. Мәтін бойынша кез келген сөздерді (сөйлемдерді) қолданып, келесі тапсырмаларды орындаңыздар: дыбыстық талдау, морфологиялық талдау, синтаксистік талдау.
9. Сөйлемдегі етістіктердің түрлерін белгілеңіздер: негізгі- туынды, негізгі- көмекші, сабақты- салт, болымды -болымсыз, дара -күрделі.
10. Мәтіннен біріккен және қосарлы сөздерді қатысты сөздермен бірге теріп жазыңыздар.
Достарыңызбен бөлісу: |