Бекітемін: Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

жүктеу/скачать 399,5 Kb.

бет	1/12
Дата	28.12.2022
өлшемі	399,5 Kb.
	#164811
түрі	Сабақ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Байланысты:
3кл қазақ тілі12апта

Бекітемін:
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
Н.Ергешбаев атындағы № 172орта мектебі
Қысқа мерзімді жоспар
Қазақ тілі 9-сабақ

Бөлім:	Уақыт
Мұғалімнің аты-жөні	Қазыбаева Балсұлу
Күні:	21.11.2022жыл
Сынып: 3	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы	Түбір мен қосымшаның жазылуы
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	3.4.2.1 негізгі түбірге жұрнақтар жалғау арқылы туынды сөз жасау, түбірлес сөздердің мағынасын ажырату 3.4.2.4 негізгі, туынды зат есім/сын есім/етістікті анықтау
Сабақтың мақсаты	Барлық оқушылар: негізгі түбірге жұрнақтар жалғау арқылы туынды сөз жасайды, негізгі, туынды зат есімді анықтай алады. Көптеген оқушылар: түбір сөздерге қосымшалардың жуан, жіңішке болу туралы қорытынды жасай алады. Кейбір оқушылар: берілген сөздерге қосымшалар жалғап, туынды зат есім жасай алады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру,
өзін –
өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру

8 мин

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру ширату жаттығуларымен өтеді.
Өткен тақырыпқа шолу «Сұрақ-жауап» әдісімен өтеді:
А) Оқу тапсырмасын тексеру: 29-жаттығу.
Ә) Сұрақ-жауап:
- Түбірлес сөздер деген не?
-Түбірлес сөздерге әркім бір-бір мысал келтірсін.
«Санау» әдісімен төрт топқа бөлу.
Оқу материалын жариялау «Мюссенберг» әдісі арқылы жүреді:
-Берілген әріптер арасынан мағыналы сөздерді тауып, тақырыпты шығарыңдар.
Раэлищнтүбірштбгвдпщсменпдпиужпдқосымшаныңдыңшстжазылуыпмндп
- Қандай сөйлем шықты?
-Ендеше бүгінгі сабақта түбір сөз бен оған жалғанған қосымшаның жазылуы жайлы тапсырмалар орындайтын боламыз.
Сабақ мақсаты жария етіледі.

Жаттығу жасайды.

Үйге берілген тапсырманы қалай орындағанын түсіндіреді.

Түбірлес сөздерге әркім бір-бір мысал келтіреді.

Оқу тапсырмасын орындаған оқушыны «Ауызша мадақтау» әдісімен бағалау. Жауабын толықтыру, тиімді кері байланыс жасау.

Жаңа білім
15 мин

2 мин

Бекіту
15 мин

(Ұ, Т) 1- тапсырма «Еркін әңгіме» әдісімен орындалады.дәптермен жұмыс болады.
А) 30-жаттығу.
«Жоғалтып алған күн» атты мәтінді тыңдайық.
-Мәтін неліктен «Жоғалтып алған күн» деп аталған? Өз ойыңмен бөліс.
-«Егер бір күннің ішінде пайдалы жұмыс бітірмесең, онда
бұл күніңді босқа өткіздім деп есептей бер» нақыл сөзінің мәнін
топта талқыла.
-Мәтіндегі қарамен жазылған сөздерге назар аудар. Түбір
сөздерге қосымшалардың жуан, жіңішке болып жалғану себебі
неде деп ойлайсың?

жүктеу/скачать 399,5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12