Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2016 2019 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын бекіту туралы



бет3/5
Дата06.07.2018
өлшемі450,5 Kb.
#47554
1   2   3   4   5
4.1. Бағдарламалық мақсат: мектепке дейінгі сапалы тәрбие мен оқытуға тең қол жеткізуді қамтамасыз ету
      Нысаналы индикатор:

Р/с №

Индикатор

Өлш. бірл.

Ақпарат көзі

2015 (нақты)

2017

2019

Жауапты орындаушылар

Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту

1

Жаңартылған мазмұн бойынша мектепке дейінгі тәрбиемен және оқытумен қамтылған 3-6 жастағы балалардың үлесі

%

ҚР БҒМ-нің әкімшілік деректері

-

87,5

100

ЖАО

      Қойылған мақсатқа қол жеткізу үшін мынадай міндеттерді шешу қажет:
      1. Мектепке дейінгі ұйымдардың педагог кадрларының сапалық құрамын жақсарту және педагог кәсібінің беделін арттыру

Р/с

Нәтижелер көрсеткіштері

Өлш. бірл.

Ақпарат көзі

2015 (нақты)

2017

2019

Жауапты орындаушылар

1

«Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту» мамандығы бойынша жоғары және техникалық-кәсіптік білімі бар мектепке дейінгі ұйымдардың педагог кадрларының үлесі

%

ҚР БҒМ-нің әкімшілік деректері

34,8

40

50

ЖАО, ҚР БҒМ

      2. Демографиялық жағдайды ескере отырып, мектепке дейінгі ұйымдардың желісін ұлғайту

Р/с №

Көрсеткіш

Өлш. бірл.

Ақпарат көзі

2015 (нақты)

2017

2019

Жауапты орындаушылар

1.

2014 жылғы жалпы қажеттіліктен мектепке дейінгі ұйымдардағы орынға қажеттілікті қысқарту (194,6 мың орын)

орын

ҚР БҒМ-нің әкімшілік деректері

145,2

55,9

0

ЖАО, ҚР БҒМ

2.

Мектепке дейінгі ұйымдардың типтері мен түрлерінің жалпы санынан толық күн болатын мектепке дейінгі ұйымдардың үлесі

%

ҚР БҒМ-нің әкімшілік деректері

73,1

79,5

85,0

ЖАО, ҚР БҒМ

3.

Шағын орталықтардың жалпы санынан жарты күн болатын шағын орталықтардың үлесі

%

ҚР БҒМ-нің әкімшілік деректері

51,8

40

29,9

ЖАО, ҚР БҒМ

4.

Ұсынылған орындардың жалпы санынан жекеменшік мектепке дейінгі ұйымдардағы орындардың үлесі

%

ҚР БҒМ-нің әкімшілік деректері

19,5

28,2

35

ЖАО

5.

Ерекше білім беру қажеттіліктері ерекше балаларды тәрбиелеу және оқыту үшін жағдай жасаған мектепке дейінгі ұйымдардың үлесі

%

ҚР БҒМ-нің әкімшілік деректері

9,1

15

30

ЖАО, ҚР БҒМ

      3. Балаларды мектепте сапалы дайындауға бағдарланған мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту мазмұнын жаңарту

Р/с

Нәтижелер көрсеткіштері

Өлш. бірл.

Ақпарат көзі

2015 (нақты)

2017

2019

Жауапты орындаушылар

1

Мектепке дейінгі жастағы балалардың дағдысы мен машығының даму индикаторларына сәйкес машығы мен дағдысының деңгейі жоғары және орта 5-6 жастағы балалардың үлесі

%

ҚР БҒМ-нің әкімшілік деректері

-

60

80

ЖАО, ҚР БҒМ

      4. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту менеджментін және даму мониторингін жетілдіру

Р/с №

Нәтижелер көрсеткіштері

Өлш. бірл.

Ақпарат көзі

2015 (нақты)

2017

2019

Жауапты  орындаушылар

1

Аттестаттауға жататын мектепке дейінгі ұйымдардың жалпы санынан аттестаттаудан өткен мектепке дейінгі ұйымдардың үлесі

%

ҚР БҒМ БҒСБК-нің ресми деректері

83

85

87

ҚР БҒМ

2

Мектепке дейінгі ұйымдардың басшыларына арналған менеджмент саласында біліктілікті арттыру курстарының жаңартылған білім беру бағдарламаларының үлесі

%

«Өрлеу» АҚ-ның есептік ақпараты

50

75

100

ҚР БҒМ,  ЖАО

      4.2. Бағдарламалық мақсат: сапалы орта білім беруге тең қол жеткізуді қамтамасыз ету, зияткер, дене бітімі және рухани жағынан дамыған, табысты азаматты қалыптастыру.
      Нысаналы индикатор:

Р/с №

Индикатор

Өлш. бірл.

Ақпарат көзі

2015 (нақты)

2017

2019

Жауапты орындаушылар

Орта білім

1

НЗМ тәжірибесі бойынша жаңартылған білім беру мазмұнына өткен мектептердің үлесі (2016 жылы – 1–сынып; 2017 жылы - 2, 5, 7-сыныптар;  2018 жылы - 3, 6, 8, 10-сыныптар; 2019 жылы – 4, 9, 11, 12-сыныптар)

%

ҚР БҒМ-нің әкімшілік деректері

-

100

100

ЖАО

2

Үлгерімі «жақсы» және «үздік» (оқытудың сапасы) оқушылардың үлесі


ҚР БҒМ-нің әкімшілік деректері

58

62

70

ЖАО

      Алға қойылған мақсаттарға қол жеткізу үшін мынадай міндеттерді шешу қажет:
      1. Педагог кәсібінің беделін арттыру және олардың сапалық құрамын арттыру

Р/с №

Нәтижелер көрсеткіштері

Өлш. бірл.

Ақпарат көзі

2015 (нақты)

2017

2019

Жауапты  орындаушылар

1

Педагогтердің жалпы санынан жас педагогтердің үлесі

%

ҚР БҒМ-нің әкімшілік деректері

2,7

3,0

3,5

ЖАО

2

Педагогтердің жалпы санынан бірінші және жоғары санаты бар педагогтердің үлесі

%

ҚР БҒМ-нің әкімшілік деректері

49,8

52

54

ЖАО

      2. Орта білім берудің инфрақұрылымдық дамуын қамтамасыз ету

Р/с №

Нәтижелер көрсеткіштері

Өлш. бірл.

Ақпарат көзі

2015 (нақты)

2017

2019

Жауапты орындаушылар

1

Мектептердің жалпы санынан авариялық мектептердің үлесі

%

ҚР БҒМ-нің әкімшілік деректері

1

0

-

ЖАО, ҚР БҒМ

2

Үш ауысымда сабақ өткізетін мектептердің үлесі

%

ҚР БҒМ-нің әкімшілік деректері

1,2

0

-

ЖАО, ҚР БҒМ

3

Инклюзивті білім беру үшін жағдай жасаған мектептердің үлесі

%

ҚР БҒМ-нің әкімшілік деректері

30

55

70

ЖАО, ҚР БҒМ

      3. Орта білім берудің мазмұнын жаңарту

Р/с №

Нәтижелер көрсеткіштері

Өлш. бірл.

Ақпарат көзі

2015 (нақты)

2017

2019

Жауапты орындаушылар

1

Жаңартылған білім беру мазмұнымен қамтылған балалардың үлесі

%

ҚР БҒМ-нің әкімшілік деректері

-

36,4

100

ЖАО

2

Қазақстандық оқушылардың халықаралық және ұлттық зерттеулердегі нәтижелері

балл

ЭЫДҰ-ның ресми деректері

-

PIRLS-2016: 4-сынып: оқу – 400 PISA-2015: математика – 440, жаратылыстану – 430, оқу – 400;

PISA-2018: математика – 450, жаратылыстану – 440 оқу – 410; ICILS-2018: 8-сынып оқушыларыныңкомпьютерлік және ақпараттық сауаттылығы - 350

ҚР БҒМ




балл

ҚР БҒМ БҒСБК-нің ресми деректері

ОЖСБ 9-сынып – 37,4 балл

ОЖСБ 4-сынып – кемінде 20 балл, 9-сынып – кемінде 55 балл

ОЖСБ 4-сынып – кемінде 25 балл, 9-сынып – кемінде 60 балл

ҚР БҒМ

3

Білім беру процесінде АКТ-ны қолданатын мектептердің үлесі

%

ҚР БҒМ-нің әкімшілік деректері

15

50

90

ЖАО

      4. Мектеп оқушыларының бойында «Мәңгілік Ел» жалпыұлттық патриоттық идеясының рухани-адамгершілік құндылықтарын және салауатты өмір салты мәдениетін қалыптастыру

Р/с №

Нәтижелер көрсеткіштері

Өлш. бірл.

Ақпарат көзі

2015 (нақты)

2017

2019

Жауапты орындаушылар

1

Қосымша білім берумен қамтылған оқушылардың үлесі

%

ҚР БҒМ-нің әкімшілік деректері

61

68

70

ЖАО

2

Жалпы білім беретін мектептердегі спорттық секциялармен, оның ішінде республикалық балалар-жасөспірімдер спорттық жарыстарымен (оқушылар Спартакиадасы және т. б.) қамтылған білім алушылардың үлесі

%

ҚР БҒМ-нің әкімшілік деректері

27,3

28

29

ЖАО, ҚР БҒМ

3

Балалар мен жасөспірімдер қозғалыстарымен, оның ішінде «Жас ұлан», «Жас қыран» қозғалыстарымен қамтылған оқушылардың үлесі

%

ҚР БҒМ-нің әкімшілік деректері

40

48

55

ЖАО, ҚР БҒМ, ҚР МСМ

      5. Орта білім беру менеджментін және даму мониторингін жетілдіру

Р/с №

Нәтижелер көрсеткіштері

Өлш. бірл.

Ақпарат көзі

2015 (нақты)

2017

2019

Жауапты орындаушылар

1

Қамқоршылық кеңестер құрған мектептердің үлесі

%

ҚР БҒМ-нің әкімшілік деректері

61,1

62

65

ЖАО

2

Орта білім беру ұйымдарының басшыларына арналған менеджмент саласында біліктілікті арттыру курстарының жаңартылған білім беру бағдарламаларының үлесі

%

«Өрлеу» АҚ-ның есептік ақпараты

60

80

100

ҚР БҒМ, ЖАО

      4.3. Бағдарламалық мақсат: техникалық және кәсіптік білім алу үшін жағдайлар жасау арқылы жастарды әлеуметтік-экономикалық интеграциялау
      Нысаналы индикатор:

Р/с №

Индикатор

Өлш. бірл.

Ақпарат көзі

2015 (нақты)

2017

2019

Жауапты орындаушылар

Техникалық және кәсіптік білім

1

Мемлекеттік тапсырыс бойынша оқыған, оқуды бітіргеннен кейінгі бірінші жылы жұмысқа орналасқан және еңбекпен қамтылған ТжКБ оқу орындары түлектерінің үлесі

%

ҚР БҒМ-нің әкімшілік деректері

89,6

92

95

ҚР БҒМ

      Алға қойылған мақсаттарға қол жеткізу үшін мынадай міндеттерді шешу қажет:
      1. ТжКБ жүйесінің беделін арттыру

Р/с №

Нәтижелер көрсеткіштері

Өлш. бірл.

Ақпарат көзі

2015 (нақты)

2017

2019

Жауапты орындаушылар

1

Типтік жастағы (14-24) жастарды техникалық және кәсіптік біліммен қамту

%

Жалпы мемлекеттік білім беру статистикасы (2-НК нысаны)

16,1

17

18

ЖАО, ҚР БҒМ

      2. ТжКБ қолжетімділігін және кадрларды даярлау сапасын қамтамасыз ету

Р/с №

Нәтижелер көрсеткіштері

Өлш. бірл.

Ақпарат көзі

2015 (нақты)

2017

2019

Жауапты орындаушылар

1

Мемлекеттік колледждердің заманауи оқыту жабдығымен жарақтандырылған оқу-өндірістік шеберханаларының, зертханаларының және арнайы пәндер кабинеттерінің үлесі

%

ҚР БҒМ-нің әкімшілік деректері

40,7

41,6

50

ЖАО

2

Білім беру қажеттіліктері ерекше студенттер үшін тең жағдай мен кедергісіз қолжетімділік жасаған ТжКБ ұйымдарының үлесі

%

ҚР БҒМ-нің әкімшілік деректері

15

25

40

ЖАО

3

Аккредиттеу рәсімінен өткен мемлекеттік колледждердің үлесі

%

ҚР БҒМ-нің әкімшілік деректері

2

7

60

ЖАО

      3. Елдің индустриялық-инновациялық даму сұраныстарын ескере отырып, ТжКБ мазмұнын жаңарту

Р/с №

Нәтижелер көрсеткіші

Өлш. бірл.

Ақпарат көзі

2015 (нақты)

2017

2019

Жауапты орындаушылар

1

Кәсіптік стандарттар негізінде әзірленген білім беру бағдарламаларымен қамтамасыз етілген ТжКБ мамандықтарының үлесі

%

ҚР БҒМ-нің есептік ақпараты

-

-

58

ҚР БҒМ, «Кәсіпқор» холдингі» КЕАҚ (келісім бойынша), ҚР ДСӘДМ

2

Технологиялық, техникалық және ауыл шаруашылығы мамандықтары бойынша дуальді оқытудың негізгі қағидаттарын енгізген колледждердің үлесі

%

ҚР БҒМ-нің әкімшілік деректері

60,1

70,0

80,1

ЖАО, ҚР БҒМ, ҰКП (келісім бойынша)

      4. «Мәңгілік Ел» жалпыұлттық патриоттық идеясының рухани-адамгершілік құндылықтарын және салауатты өмір салты мәдениетін нығайту

Р/с №

Нәтижелер көрсеткіші

Өлш. бірл.

Ақпарат көзі

2015 (нақты)

2017

2019

Жауапты орындаушылар

1

Қоғамдық пайдалы қызметке (волонтерлік, жастар ісі жөніндегі комитеттер қызметіне қатысу және т.б.) тартылған ТжКБ ұйымдарында оқитын студенттердің үлесі

%

ҚР БҒМ-нің әкімшілік деректері

30

40

60

ЖАО

2

Спорттық секциялармен қамтылған ТжКБ студенттерінің үлесі

%

ҚР БҒМ-нің әкімшілік деректері

40

60

70

ЖАО

      5. ТжКБ менеджментін және даму мониторингін жетілдіру

Р/с №

Нәтижелер көрсеткіштері

Өлш. бірл.

Ақпарат көзі

2015 (нақты)

2017

2019

Жауапты орындаушылар

1

«Кәсіпқор» холдингі» КЕАҚ тәжірибесін енгізген мемлекеттік колледждердің үлесі

%

ҚР БҒМ-нің есептік ақпараты

-

9,2

12,7

ЖАО, «Кәсіпқор» холдингі» КЕАҚ (келісім бойынша)

      

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет