Ќазаќстан республикасыныѕ білім жјне єылым министрлігі



бет132/424
Дата20.01.2022
өлшемі2,04 Mb.
#129558
түріЛекция
1   ...   128   129   130   131   132   133   134   135   ...   424
Байланысты:
Педагогика лекция жинағы
Муз онер, Педагогикадагы статистика сурактары, Педагогикадагы статистика сурактары, Лекция ЦС каз , Жүрінов Ғ., AZhK3324 Ақпараттық жүйелер құрылымы, Аннотация, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Таубай.Б 5.4, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, оқу бағдарлама, Дефектология силлабус, Силлабус Мінез-құлық психологиясы
Дене тәрбиесінің мазмұны:

денсаулықты нығайту, ағзасын шынықтыру және дененің дұрыс қалыптасып дамуын, мүсіннің сымбатты болуын қамтамасыз ету;

– ақыл – ой және дене күштерінің жұмыс істеу қабілеттерін көтеру;

– дененің негізгі қимыл – қозғалыс сапаларын (күштілік, ептілік, шыдамдылық, шапшаңдық) қалыптастыру;

– гигиеналық дағдыларды қалыптастыру;

– дене шынықтыру және спорт саласында арнаулы білімдер беру;

– адамгершілік қасиеттерін тәрбиелеу (батылдығы, өжеттілігі, қайсарлығы, табандылығы, тәртіптілігі, жауапкершілігі, ұжымшылдығы, т.с.с. );

– дене және спорт ойындарымен үнемі және жүйелі айналысуға қажеттілігін тәрбиелеу;

– дененің әрқашан сау болуына, сергектікке, өзіне және айналасындағы адамдарға әрқашан қуаныш әкелуге ұмтылысын тәрбиелеу;

– ұлттық ойындар игеру және олардың пайда болу және даму тарихымен танысу, әдіс – тәсілдерін білу.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   128   129   130   131   132   133   134   135   ...   424




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет