-дәріс. Оқыту процесі – тұтас жүйе

17-дәріс. Оқыту процесі – тұтас жүйе

17.1. Оқыту процесінің мәні, ерекшеліктері мен қызметі 123-124

17.2. Оқыту процесінің құрылымы 125

17.3. Оқыту процесінің әдіснамалық негізі 125

17.4. Оқушылардың оқыту процесіндегі оқу–танымдық іс–әрекетінің психологиялық –

педагогикалық негіздер 125

17.5. Оқытудың түрлері 126-127

18-дәріс. Оқытудың заңдылықтары мен принциптері

18.1. Оқытудың заңы, заңдылықтары және принциптері туралы түсінік 128-129

18.2. Оқыту принциптері және оларға сипаттама 129-133

19-дәріс. Қазіргі білім берудің мазмұны

19.1. Білім беру мазмұны және оның мәні 134

19.2. Білім беру мазмұнын қалыптастыруға ықпал ететін факторлар 134-135

19.3. Білім беру мазмұнын қалыптастырудың негізгі теориялары 135-136

19.4. Білім беру мазмұнын қалыптастыру принциптері 137

19.5. Мемлекеттік білім беру стандарты 137

19.6. Білім беру мазмұнын белгілейтін нормативтік құжаттар 137-138

19.7. Білім берудің даму бағыттары 139-140

20 -дәріс. Оқыту әдістеріне сипаттама

20.1. Оқыту әдістері, тәсілдері және құралдары туралы түсінік 141-142

20.2. Оқыту әдістерін топтастыру 142

20.3. Оқыту әдістеріне жалпы сипаттама 142-143

20.4. Оқыту әдістерін таңдау 143-144

21- дәріс. Оқытуды ұйымдастыру формалары

21.1. Оқытуды ұйымдастыру формалары туралы түсінік 145-146

21.2. Сабақ – оқытуды ұйымдастырудың негізгі формасы 147-149

21.3. Сабақ типтері, түрлері және құрылымы 149-152

21.4. Оқытуды ұйымдастырудың басқа формалары және сабақтың

жаңа түрлері 152-154

22-дәріс. Оқыту процесінің сапасын педагогикалық бақылау

22.1. Оқыту процесінде білімді бақылау және оның маңызы, қызметі 155

22.2. Бақылаудың түрлері, формалары және әдістері 155-156

22.3. Оқу іс– әрекетінің нәтижелерін бағалау және есепке алу 156-157

22.4. Оқу іс- әрекетінің нәтижелерін бағалау және есепке алу 157-158

23-дәріс. Оқушылардың оқуын мотивациялау

23.1. Оқудың мотивтері туралы түсінік 159

23.2. Мотивтерді топтап бөлу 159-160

23.3. Қызығушылық және оқушылардың танымдық қызығушылығын

қалыптастырудың жолдары, тәсілдері, құралдары 160-161

23.4. Мотивтердің қалыптасуы 161-164

24- дәріс. Оқытудың педагогикалық технологиясы

24.1. Педагогикалық технология туралы түсінік 165-166

24.2. Педагогикалық технологияларды топтап бөлу (классификациялау) 166-169

24.3. Оқытудағы жаңа педагогикалық технологиялар, оларға сипаттама 169-174

Пайдаланылған әдебиеттер 175-178

Өзін – өзі тексеруге арналған тест сұрақтары 179-254