Ќазаќстан республикасыныѕ білім жјне єылым министрлігі

546.Педагогикалық парадигма–бұл:

В) педагогикалық процесте пайдаланылатын құралдар, формалар мен әдістер жүйесі

С) педагогикалық мәселелерді шешудегі үлгі, модель, стандарт ретінде ұстанатын педагогикалық қауымдастық қабылдаған теориялар, қалыптасқан теориялық, әдіснамалық нұсқаулардың жиынтығы

Д) білім беру саласында халықаралық қатынастарды жақсартуға бағытталған бұқаралық ақпараттық құралдар

Е) педагогикалық зерттеулер әдістемесі мен нәтижесінің қойылған міндеттерге сәйкестігі.

547.Педагогтың ұйымдастырушылық қабілеті байқалады:

А) педагогикалық әдебиеттерді оқуы арқылы