Ќазаќстан республикасыныѕ білім жјне єылым министрлігі


Дидактикалық принциптердің қызметі



бет191/424
Дата20.01.2022
өлшемі2,04 Mb.
#129558
түріЛекция
1   ...   187   188   189   190   191   192   193   194   ...   424
Байланысты:
Педагогика лекция жинағы
Муз онер, Педагогикадагы статистика сурактары, Педагогикадагы статистика сурактары, Лекция ЦС каз , Жүрінов Ғ., AZhK3324 Ақпараттық жүйелер құрылымы, Аннотация, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Таубай.Б 5.4, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, оқу бағдарлама, Дефектология силлабус, Силлабус Мінез-құлық психологиясы
Дидактикалық принциптердің қызметі: олардың негізінде оқушыларда оқытудың мақсатына сәйкес берілетін білім мазмұнын жүйелі, саналылық пен белсенді түрде меңгеруге деген қызығушылықтар пайда болады. Принциптер мұғалімге қандай да бір жағдайларда нақты әрекеттерді жасауға сілтеме беріп, белгілі талаптарды орындауға бағыттайды. Ал бұл нұсқаулардың қалай орындалуы мұғалімге тәуелді.Дидактика принциптері оқыту процесінің негізгі буыны ретінде бірімен – бірі логикалық өзара байланыста болады.

Сонымен, дидактика тарихында ең негізгі, ғасырлар бойы педагогтар қауымы мойындаған дидактикалық принциптер жүйесі қалыптасқан, олар: мақсаттылық, ғылымилық, саналылық пен белсенділік, көрнекілік, жүйелілік пен бірізділік, беріктілік, тиімділік, теория мен тәжірибенің байланыстылығы.

Қорыта айтқанда, оқыту процесінде кез – келген мұғалім дидактикалық принциптерді басшылыққа ала отырып, оқытудың мазмұнын, амал – тәсілдерін және ұйымдастыру формаларын таңдап, оқушыларды жоғары нәтижеге жеткізуі шарт. Мұғалім дидатикалық принциптерді дұрыс таңдаса, оқытуды дұрыс ұйымдастырса, сабақ тиімді және нәтижелі болары даусыз.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   187   188   189   190   191   192   193   194   ...   424




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет