Ќазаќстан республикасыныѕ білім жјне єылым министрлігі


Е) обьективтi шындықты танып-бiлудiң жолдары



бет273/424
Дата20.01.2022
өлшемі2,04 Mb.
#129558
түріЛекция
1   ...   269   270   271   272   273   274   275   276   ...   424
Байланысты:
Педагогика лекция жинағы

Е) обьективтi шындықты танып-бiлудiң жолдары

11. Педагогикалық эксперимент дегенiмiз:



А) болжамдарды тексергендегi ғылыми негiзделген тәжiрибе

В) ғылыми негiзделген логикалық болжам

С) бар белгiлердiң негiзiнде логикалық тұрғыдан бөлу

Д) бiлiктi мамандардың педагогикалық құбылысты бағалауы

Е) бiлiм мазмұнын жаңартудың жолдары

12. Эмпирикалық зерттеу әдiстерi:

А) идеяларды қорыту және бiр жүйеге келтiру

В) нақты материалды практикалық жолмен жинақтау жолдары

С) жаңа проблемаларды негiздеу

Д) зерттеудiң болжамын қалыптастыру

Е) зерттеудiң негiзгi ойларын талдау

13. Әлеуметтiк тәжiрибенi берудiң қажеттiлiгi неден туындайды:

А) қоғамның пайда болуымен

В) оқытудың техникалық құралдарының пайда болуымен

С) бiлiм мазмұнын талдау кезеңiнде

Д) педагогика ғылымының дамуымен

Е) сыныптық–сабақтық жүйенiң құрылуымен

14. Тәрбие дегенiмiз:

А) оқушылардың оқу әрекетi

В) тұлғаға ортаның әсерi

С) адамды мамандыққа дайындау



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   269   270   271   272   273   274   275   276   ...   424




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет