Бастауыш білім деңгейінің 1-4 сыныптарына арналған «Ақпараттық-

Бастауыш білім деңгейінің 1-4 сыныптарына арналған «Ақпараттық-
коммуникациялық технологиялар» пәні бойынша үлгілік оқу жоспарын 
жүзеге асырудың
ұзақ мерзімді жоспары
1) 1 сынып:
Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері (ортақ 
тақырыптар) *
Пән тақырыптары
Оқу мақсаттары
3 тоқсан
1-бөлім –
Ақпараттық этикет (ортақ тақырыбы: «Са-
яхат»)
Өз денсаулығымызды сақтай-
мыз
1.​1.​3.​1 информатика кабинетінде тәртіп ережеле-
рін сақтау;
Интернет желісінде жұмыс іс-
теу кезіндегі қауіпсіздік
1.​3.​1.​1 желідегі барлық ақпарат сенімді және пай-
далы емес екенін түсіну;
1.​3.​2.​1 желідегі қажетсіз байланыстардың тәуе-
келдерін түсіну;
2-бөлім – Бағдарламалау
(ортақ тақырыбы: «Дәстүр және фольк-
лор»)
Менің алғашқы программам
1.​4.​1.​1. сызықтық алгоритмді іске асыру;
1.​4.​2.​1.программалау ойын алаңында жобаны құ-
ру, сақтау және ашу (Scratch);
4 тоқсан
3-бөлім –
Біздің өміріміздегі роботтар (ортақ тақы-
рыптар: «Тағам және сусындар»,
«Дені саудың – жаны сау»)
Роботпен алғашқы танысуым
1.​5.​1.​1 білім беру роботының негізгі моделін жи-
нау;
Роботқа арналған программа
1.​5.​2.​1. роботтың белгілі бір жылдамдықтағы қоз-
ғалысын ұйымдастыру;
1.​5.​1.​2. роботқа арналған программаны жүктеп 
алып, іске қосу;
Роботтың қозғалысы
1.​5.​2.​2. дөңгелек айналымының белгілі бір саны-
на робот қозғалысын ұйымдастыру;
1.​5.​2.​3 роботты алға жылжыту қозғалысын ұйым-
дастыру;
1.​5.​2.​4. роботты артқа жылжыту қозғалысын ұй-
ымдастыру;
Лабиринттен шығу
1.​5.​2.​5. роботтың 90, 180 градустағы бұрылысын 
ұйымдастыру
2) 2 сынып:
Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері (ортақ та-
қырыптар) *
Пән тақырыптары
Оқу мақсаттары
1 тоқсан

Редакциялау күні
17.10.2018
Сақтау күні
17.05.2022
Дата редакции
17.10.2018
Дата скачивания
17.05.2022
Қазақстан Республикасының электронды нысандағы нормативтік құқықтық 
актілердің эталонды бақылау банкі
Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов 
Республики Казахстан в электронном виде
1-бөлім - Компьютерлер мен бағдарламалар 
(ортақ тақырыбы: «Барлығы мен туралы»)
Өз денсаулығымы-
зды сақтаймыз
2.​1.​3.​1 цифрлық құрылғылар және интернет желілерімен 
жұмыс істеу кезінде негізгі қауіпсіздік ережелеріне сүйе-
ну;
2.​3.​1.​1 берілген тақырып бойынша ақпарат іздеу үшін бра-
узерді қолдану;
2.​1.​1.​1 енгізу шығару құрылғыларын ажырата білу;
Файлдар мен бума-
лар
2.​1.​2.​1 Файл мен бума туралы түсінік беру;
2.​1.​2.​2 файлдар мен бумаларды жасау, көшіру, жылжыту 
және жою;
2.​1.​2.​3 өз жұмысындағы контекстік мәзірді пайдалану;
2-бөлім - Шығармашылық және компьютер 
(ортақ тақырыбы: «Менің отбасым және до-
старым»
Программалар құ-
руды жалғастыра-
мыз
2.​4.​1.​1 тармақталған алгоритмді жүзеге асыру;
Алгоритмді орын-
дау
2.​4.​1.​2 ауызша белгіленген алгоритмді іске асыру;
Жеке кейіпкер жа-
сау
2.​4.​2.​1. программалау алаңының кірістірілген графикалық 
редакторында кейіпкер жасау ;
2.​2.​2.​1 суреттің фрагментін
көшіріп көрсету;
2.​2.​2.​2 суретті өңдеу (кесу, айналдыру, өлшемін өзгерту);
2 тоқсан
3-бөлім – Сөзбе-сөз (ортақ тақырыптары: «Ме-
нің мектебім», «Менің туған жерім»)
Пернетақтамен та-
нысу
2.​4.​2.​2 пернетақтадан спрайтты басқаруды ұйымдастыру
Пернетақта симу-
ляторы
2.​2.​1.​1 пернетақта симуляторында мәтін теру;
Мәтінмен жұмыс 
істеу
2.​4.​2.​3 кейіпкерлер арасында мәтіндік диалог ұйымдасты-
ру;
3 тоқсан
4-бөлім Мультимедиа (ортақ тақырыбы: «Жа-
ны саудың –дені сау»)
Дыбысты жазу 
және ойнату
2.​1.​1.​1 енгізу шығару құрылғыларын ажырату;
2.​2.​4.​1 дыбысты жазу және ойнату үшін программаларды 
пайдалану;
Дыбыс әсерлері
2.​2.​4.​2 дыбыстық файлдарды өңдеу;
Дыбысты өңдеу
2.​2.​4.​2 дыбыстық файлдарды өңдеу;
5-бөлім - Робототехника: сенсорлар (ортақ та-
қырыбы: «Дәстүрлер және фольклор»)
Робот қозғалысы
2.​5.​2.​1 ауызша нысанда көрсетілген алгоритм бойынша ро-
бот қозғалысын ұйымдастыру;
Роботқа арналған 
программаны іске 
қосу
2.​5.​3.​1 программаны бастау үшін түрту сенсорын қолдану;
Роботқа арналған 
дыбыс
2.​5.​1.​1 роботқа арналған аудиофайлды жүктеу;
2.​5.​1.​2. роботқа арналған программаны әзірлеу кезінде ды-
бысты пайдалану;
4 тоқсан
6-бөлім - Робототехника: «Билейтін робот» 
жобасы
(ортақ тақырыптар: «Қоршаған орта», «Сая-
хат»)
Жобаға идея
2.​2.​1.​2 өз идеяларын мәтіндік редакторда жазу
2.​3.​2.​1 қосымшалар арасындағы мәліметтермен ауысу;
Жобаға арналған 
алгоритм
2.​4.​1.​3 мәселені шешу үшін алгоритм құрастыру;

Редакциялау күні
17.10.2018
Сақтау күні
17.05.2022
Дата редакции
17.10.2018
Дата скачивания
17.05.2022
Қазақстан Республикасының электронды нысандағы нормативтік құқықтық 
актілердің эталонды бақылау банкі
Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов 
Республики Казахстан в электронном виде
«Билейтін робот» 
жасау
2.​4.​1.​1 тармақталған алгоритмді жүзеге асыру;
2.​4.​1.​2 ауызша алдын ала белгіленген алгоритмді іске асы-
ру;
2.​5.​2.​1 ауызша нысанда көрсетілген алгоритм бойынша ро-
бот қозғалысын ұйымдастыру;
2.​5.​3.​1 программаны бастау үшін жанап өтетін датчикті 
қолдану
2.​5.​1.​1 роботқа арналған аудиофайлды жүктеу;
2.​5.​1.​2. роботқа арналған программаны әзірлеу кезінде ды-
бысты пайдалану;
Жобаны қорғау
2.​5.​1.​3 құрылған роботты аудиторияға ұсыну.
3) 3 сынып:
Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері (ортақ та-
қырыптар)
Пән тақырып-
тары
Оқу мақсаттары
1 тоқсан
1-бөлім - Бағдарламалау
(ортақ тақырыптары: «Жабайы табиғат», «Жақ-
сы деген немене, жаман деген немене?»)
Өміріміздегі 
қайталаулар
3.​4.​1.​1 қайталауды қолданатын алгоритмдер құрастыру (цикл);
Циклдар
3.​4.​1.​2 циклдік алгоритмді іске асыру;
Кейіпкердің 
қозғалысы
3.​4.​2.​4. программалау ойын алаңында ойын құру барысында 
циклдік алгоритмді жүзеге асыру;
3.​3.​2.​2 желідегі ақпарат алмасу жолдарын түсіндіру;
Желіде тілдесу
3.​1.​3.​1 Интернет желісінде жұмыс істеуде жеке қауіпсіздігінің 
негізгі ережелерін ескеру.
2 тоқсан
2-бөлім -
Ойын құру
(ортақ тақырыптары: «Уақыт», «Сәулет»)
Ойынның сце-
нарийі.
3.​4.​2.​1 дайын сценарий бойынша ойын әзірлеу;
3.​2.​1.​1 таңбалы, нөмірленген тізімдер жасау;
Көріністер
3.​4.​2.​2 программалау ойын алаңында бірнеше көріністермен 
жұмыс істеу;
Кейіпкерлер
3.​4.​2.​3 программалау ойын алаңында бірнеше кейіпкерлермен 
жұмыс істеу;
3.​4.​2.​4 . программалау ойын алаңында ойын құру барысында 
циклдік алгоритмді жүзеге асыру;
Костюм ауы-
стыру
3.​4.​2.​4 . программалау ойын алаңында ойын құру барысында 
циклдік алгоритмді жүзеге асыру;
Менің ойыным
3.​4.​1.​1 қайталауды қолданатын алгоритмдер құрастыру (цикл);
3.​4.​2.​3 программалау ойын алаңында бірнеше кейіпкерлермен 
жұмыс істеу;
3.​4.​2.​2 программалау ойын алаңында бірнеше көріністермен 
жұмыс істеу;
3.​4.​2.​4 . программалау ойын алаңында ойын құру барысында 
циклдік алгоритмді жүзеге асыру.
3 тоқсан
3 бөлім - Робототехника. Жоба
(ортақ тақырыптары: «Өнер», «Көрнекті тұлға-
лар»)
Жобаға идея
3.​1.​1.​1 таңба регистрін, пернетақтаның орналасуын, меңзерді 
басқаруды өзгерту үшін клавиштерді пайдалану;
3.​2.​1.​2 мәтінді теру ережесін сақтау;
3.​2.​1.​3. мәтінді өңдеу.

Редакциялау күні
17.10.2018
Сақтау күні
17.05.2022
Дата редакции
17.10.2018
Дата скачивания
17.05.2022
Қазақстан Республикасының электронды нысандағы нормативтік құқықтық 
актілердің эталонды бақылау банкі
Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов 
Республики Казахстан в электронном виде
Құжатты рә-
сімдейміз
3.​2.​1.​4 шрифт пен абзацты пішімдеу.
Мәтіндегі ил-
люстрациялар
3.​3.​1.​1 ақпарат іздеуді іске асыру (құжаттағы мәтін үзіндісі);
3.​2.​1.​5. суреттерді мәтінге енгізіп, реттеу
Робот қолы-
ның қозғалысы
3.​5.​3.​1 орта қозғалтқыш жылдамдығының мөлшерін орнату 
және жылдамдығын реттеу;
Цикл блогі
3.​5.​2.​1 робот қозғалысын ұйымдастыру үшін циклды пайдала-
ну;
«Робот-тазарт-
қыш» жасау
3.​5.​3.​1 орта қозғалтқыш жылдамдығының мөлшерін орнату 
және жылдамдығын реттеу;
3.​5.​2.​1 робот қозғалысын ұйымдастыру үшін циклды пайдала-
ну;
4 тоқсан
4-бөлім – Презентациялар
(ортақ тақырыбы: «Су – өмірдің қайнар көзі»)
Презентация 
жасау
3.​2.​3.​1 мәтін мен бейнені қамтитын қарапайым презентация-
лар жасау;
3.​1.​2.​1 қолданбалы программаларда «қызу» клавиштерді қол-
дану;
Презентация 
дизайны
3.​2.​3.​3 презентацияны безендіру үшін дайын дизайнды пайда-
лану;
Анимация 
және ауысу
3.​2.​3.​2 слайдтар арасында ауысуды қолдану;
5-бөлім - Мәтін, графика және презентация
(ортақ тақырыбы: «Демалыс мәдениеті. Мере-
келер»).
Фотосуреттер
3.​2.​2.​1 фотосуреттерді өңдейтін (жарық, контраст, жиектеме) 
программалар қолдану;
Жобамен та-
ныстыру
3.​2.​3.​1 мәтін мен бейнені қамтитын қарапайым презентация-
лар жасау;
3.​2.​3.​3 презентацияны безендіру үшін дайын жобаны пайдала-
ну;
3.​2.​3.​2 слайдтар арасында ауысуды қолдану;
4) 4 сынып:
Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері (ортақ та-
қырыптар) *
Пән тақырыпта-
ры
Оқу мақсаттары
1 тоқсан
1-бөлім
Программалау
(ортақ тақырыптары: «Менің Отаным - Қазақ-
стан», «Адами құндылықтар»)
Айнымалылар
4.​4.​2.​1 айнымалыларды қолдану;
Кейіпкердің ко-
стюмін өзгерту
4.​4.​1.​1 кірістірілген циклды жүзеге асыру;
Өз ойынының 
сценарийі
4.​2.​1.​1 мәтінде қарапайым кестелер жасау;
Логикалық опе-
раторлар
4.​4.​1.​2 логикалық операторларды пайдалану;
Салыстыру опе-
раторлары
4.​4.​1.​3 салыстыру операторларын пайдалану;
Өз ойыным
4.​4.​2.​2 өз сценарийі бойынша ойын жасау;
2 тоқсан
2-бөлім -
Робототехника. Лабиринт және кегль-ринг
Түс датчигі
4.​5.​1.​1 түс датчигін қолдану;
Бағдаршам-робот
4.​5.​1.​1 түс датчигін қолдану;
4.​5.​1.​2 ультрадыбыс датчигін қолдану;

Редакциялау күні
17.10.2018
Сақтау күні
17.05.2022
Дата редакции
17.10.2018
Дата скачивания
17.05.2022
Қазақстан Республикасының электронды нысандағы нормативтік құқықтық 
актілердің эталонды бақылау банкі
Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов 
Республики Казахстан в электронном виде
(ортақ тақырыптары: («Мәдени мұра», «Маман-
дықтар әлемі»)
Ультрадыбыс 
датчигі
Лабиринттан 
шығу
4.​5.​1.​2 ультрадыбыс датчигін қолдану;
Кегль-ринг
4.​5.​1.​1 түс датчигін қолдану;
4.​5.​1.​2 ультрадыбыс датчигін қолдану;
3 тоқсан
3-бөлім - Бейне жасау
(ортақ тақырыбы: «Табиғи құбылыстар»)
Бейнежазба
4.​2.​4.​1 бейнеклиптерді жасау;
Бейнені өңдеу
4.​2.​4.​1 бейнеклиптерді жасау;
4 бөлім - Презентациялар
(ортақ тақырыбы: «Қоршаған ортаны қорғау»)
Презентациялар-
ға арналған ақпа-
рат
4.​2.​3.​1 слайд үшін макет таңдау;
4.​3.​1.​1 ақпарат іздеу (компьютердегі файлдар мен бумалар, 
құжаттағы мәтін үзіндісі);
4.​3.​2.​1 браузер параметрлерін қолдану (бетбелгілер жасау, 
журналды және жүктеуді көру);
Презентацияда-
ғы дыбыстар
4.​2.​4.​2 белгілі бір тақырыпта фотосуреттер, дыбыстар және 
бейнелерді пайдалану;
4.​2.​3.​3 презентацияға дыбыс пен бейнені кірістіру;
Презентацияда-
ғы бейне
4.​3.​1.​1 ақпарат іздеу (компьютердегі файлдар мен бумалар, 
құжаттағы мәтін үзіндісін);
4.​2.​3.​2 презентациялардағы нысандар анимациясын келтіру;
4.​2.​4.​2 белгілі бір тақырыпта фотосуреттер, дыбыстар және 
бейнелерді пайдалану;
4.​2.​3.​3 презентацияға дыбыс пен бейнені кірістіру;
Презентацияда-
ғы анимация
4.​2.​3.​2 презентациялардағы нысандардың анимациясын кел-
тіру;
4.​2.​1.​2 құжатқа сурет енгізу;
4 тоқсан
5-бөлім - Болашақтың компьютерлері (ортақ та-
қырыптары: «Болашаққа саяхат», «Ғарышқа са-
яхат»)
Интернеткеі де-
ректер жіберу
4.​3.​2.​2 файлдары қоса берілген хабарламаларды электрон-
дық пошта арқылы қабылдау және жіберу;
Пароль сенімді-
лігі
4.​3.​2.​1 браузер параметрлерін қолдану (бетбелгілер жасау, 
журналды және жүктеуді көру);
4.​3.​2.​2 файлдары қоса берілген хабарламаларды электрон-
дық пошта арқылы қабылдау және жіберу;
4.​1.​3.​1 сенімді пароль критерийлерін айқындау;
Болашақтағы 
компьютерлер
4.​1.​1.​1 компьютерлік және мобильді технологиялардың 
ескіруі ғылыми-техникалық прогреспен байланысты екенін 
түсіндіру;
«Болашақтағы 
компьютер» ша-
ғын жоба
4.​3.​1.​1 ақпаратты іздеу (компьютердегі файлдар мен бума-
лар);
4.​2.​4.​2 белгілі бір тақырыпта фотосуреттер, дыбыстар және 
бейнелерді пайдалану.