3-тарау. Оқыту мақсаттарының жүйесі
13. Бағдарламада оқыту мақсаттары кодтық белгімен белгіленді. Кодтық
белгідегі бірінші сан сыныпты, екінші және үшінші сандар бөлім және бөлімше
ретін, төртінші сан бөлімшедегі оқу мақсатының реттік нөмірін көрсетеді.
Редакциялау күні
17.10.2018
Сақтау күні
17.05.2022
Дата редакции
17.10.2018
Дата скачивания
17.05.2022
Қазақстан Республикасының электронды нысандағы нормативтік құқықтық
актілердің эталонды бақылау банкі
Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов
Республики Казахстан в электронном виде
Мысалы, 10.1.2.1. кодында «10» – сынып, «1.2» – бірінші бөлімнің екінші
бөлімшесі, «1» – оқу мақсатының реттік саны.
14. Білім алушыларға қойылатын мақсаттар:
1) Компьютерлік жүйелер
Білім алушылар міндетті
Бөлімше
10-сынып
11-сынып
1.
Бұлттық тех-
нологиялар
11.1.1.1 бұлтты технологияның не екенін түсіндіру
11.1.1.2 жалпыға қолжетімділікке арналған файлдарды (мәтіндік құжаттар, күнтіз-
белер, презентациялар, кестелер) қолдану, қашықтан және бірлесіп өңдеу
2.
Ақпараттық
қауіпсіздік
10.1.2.1 «ақпараттық қа-
уіпсіздігі», «құпиялылық»
және «тұтастық» термин-
дерінің мағынасын түсін-
діру
10.1.2.2 қауіпсіздік шара-
ларын, оның ішінде түсі-
ніктерді сипаттаңыз: де-
ректерді резервтік көшіру
және шифрлау
10.1.2.3 әртүрлі сәйкестен-
діру әдістерін қолдануды
дәйектеу
11.1.2.1 ақпараттарды және зияткерлік меншікті (1996 жылғы 10 маусымдағы «Ав-
торлық құқық және сабақтас құқықтар туралы», 2015 жылғы 16 қарашадағы «Ақпа-
ратқа қол жеткізу туралы», 2003 жылғы 7 қаңтарғы «Электрондық құжат және элек-
трондық цифрлық қолтаңба туралы» Қазақстан Республикасының Заңдары) қор-
ғаудың қажеттілігін негіздеу
11.1.2.2 электрондық цифрлық қолтаңбаның және сертификаттың мақсатын си-
паттау
11.1.2.3 электрондық үкімет порталында электрондық цифрлық қолтаңбаны қолда-
ну
2) Ақпараттық нысандарды құру және түрлендіру
Бөлімше
10-сынып
11-сынып
1.
Дизайн теори-
ясы
10.2.1.1 «дизайн», «қолда-
ну» ұғымдарын түсіндіру
10.2.1.2 түрлер бойынша
көрнекі дизайнды жіктеу
10.2.1.3 ақпараттарды қа-
былдау принциптері жоба-
да қалай іске асырылаты-
нын түсіндіру
10.2.1.4 «жақсы дизайн»
қағидаттарын іске асыру
(ыңғайлылық, қарапайым-
дылық және т.б.)
10.2.1.5 сурет файл фор-
маттары арасындағы айыр-
машылықты түсіндіру
10.2.1.6 графикалық файл-
дарды түрлендіру қажетті-
лігін түсіндіру
10.2.1.7 Веб-эргономика-
ның ерекшеліктерін еске-
ре отырып, графикалық
редактор арқылы сайттың
дизайн-макетін жасау
2.
Редакциялау күні
17.10.2018
Сақтау күні
17.05.2022
Дата редакции
17.10.2018
Дата скачивания
17.05.2022
Қазақстан Республикасының электронды нысандағы нормативтік құқықтық
актілердің эталонды бақылау банкі
Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов
Республики Казахстан в электронном виде
Бейне кон-
тенттер құру
10.2.2.1 бейнемонтаж
және бейнежазбаның
негізгі қағидаларын қада-
ғалау
10.2.2.2 бейне клиптерді
өз сценарийіңізге сәйкес
өңдеп, дыбыстарды, сурет-
терді, әсерлерді, өтулерді
және мәтінді қосу
10.2.2.3 бейнемен жұмыс
істеу үшін бағдарламалар-
дың мүмкіндіктерін салы-
стыру
3
Веб-жобалау
10.2.3.1 сайттар конструк-
торын қолданып веб-сайт
жасау
10.2.3.2 мультимедианы
веб-бетте орналастыру
(дыбыс және бейне)
10.2.3.3 веб-сайтты наси-
хаттау әдістерін сипаттау
10.2.3.4 сайтты жариялау
үшін файлды алмастырғы-
шты пайдалану
4.
3D - модель-
деу
11.2.4.1 виртуалды және кеңейтілген шындықтың мақсатын түсіндіру
11.2.4.2 адамның психикалық және физикалық денсаулығына виртуалды және ке-
ңейтілген шындықтың әсері туралы айту
11.2.4.3 бірінші тұлға көрінісімен 3D панорама (виртуалды саяхат) жасау
3. Ақпараттық процестер және жүйелер
Бөлімше
10-сынып
11-сынып
1.
Ақпараттық
технология-
ларды дамыту-
дағы қазіргі
заманғы үрді-
стер
10.3.1.1 Машиналық оқы-
ту принциптерін, нейрон-
дық желілерді (нейрондық
және синапстар) түсіндіру
10.3.1.2 өнеркәсіпте, білім
беруде, ойын индустрия-
сында, қоғамда жасанды
интеллект қолдану сала-
сын сипаттау
10.3.1.3 Blockchain техно-
логиясының мақсаты мен
жұмысын түсіндіру
11.3.1.1 Қазақстанда цифрландыру процесінің ағымдағы үрдістерін талдау
11.3.1.2 электрондық үкімет порталының функцияларын сипаттау
4) Қосымшаларды әзірлеу
Бөлімше
10-сынып
11-сынып
1.
Мобильді қо-
сымшалар
11.4.1.1 конструкторде ыңғайлы мобильдік қосымшасының интерфейсін құру
11.4.1.2 кодтың блоктарымен және циклдарымен мобильді қосымшаны жасау
11.4.1.3 әзірленген мобильді қосымшаны орнату жолын түсіндіру
2.
11.4.2.1 Startup түсінігін баяндау
11.4.2.2 Crowdfunding платформаларының жұмыс істеу қағидаларын сипаттау
11.4.2.3 өнімді насихаттау және сату жолдарын сипаттау
Редакциялау күні
17.10.2018
Сақтау күні
17.05.2022
Дата редакции
17.10.2018
Дата скачивания
17.05.2022
Қазақстан Республикасының электронды нысандағы нормативтік құқықтық
актілердің эталонды бақылау банкі
Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов
Республики Казахстан в электронном виде
IT STARTUP
(ай-ти стар-
тап)
11.4.2.4 маркетингтік жарнама жасау (инфографика, бейне)
15. Осы оқу бағдарламасы қосымшаға сәйкес жалпы орта білім беру
деңгейінің қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы 10-11-сыныптарына арналған
«Информатика» оқу пәнінен жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу
бағдарламасының ұзақ мерзімді жоспарына сәйкес іске асырылады.
Редакциялау күні
17.10.2018
Сақтау күні
17.05.2022
Дата редакции
17.10.2018
Дата скачивания
17.05.2022
Қазақстан Республикасының электронды нысандағы нормативтік құқықтық
актілердің эталонды бақылау банкі
Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов
Республики Казахстан в электронном виде
Жалпы орта білім беру деңгейінің Қоғамдық-
гуманитарлық бағытындағы 10-11-сыныптарына
арналған «Информатика» оқу пәнінен
жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу
бағдарламасына
қосымша
Достарыңызбен бөлісу: |