Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі


МАЗМҰНЫ І 2024-2025 ОҚУ ЖЫЛЫНДА БІЛІМ БЕРУ ПРОЦЕСІН



Pdf көрінісі
бет2/83
Дата01.09.2024
өлшемі4,96 Mb.
#203775
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   83
Байланысты:
KAZ ИМП 2024

МАЗМҰНЫ
І 2024-2025 ОҚУ ЖЫЛЫНДА БІЛІМ БЕРУ ПРОЦЕСІН 
ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
1.1 Оқу-тәрбие процесін ұйымдастыру бойынша 
нормативтік құқықтық актілер
1.2 Үлгілік оқу жоспарларының ерекшеліктері 
1.3 Мектепалды сыныптарда тәрбиелеу-білім беру 
процесін ұйымдастыру
ІІ БАСТАУЫШ, НЕГІЗГІ ОРТА ЖӘНЕ ЖАЛПЫ ОРТА 
БІЛІМ БЕРУДІҢ МЖМБС, ҮОЖ, ҮОБ ІСКЕ АСЫРУ 
ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ 
2.1. Тіл және әдебиет 
2.2. Математика және информатика
2.3. Жаратылыстану 
2.4. Адам және қоғам 
2.5. Технология және өнер 
2.6. Дене шынықтыру 
2.7. «Алғашқы әскери және технологиялық дайындық»
2.8. «Цифрлық ұстаз» жобасын іске асыру аясында 
тұрмысы төмен отбасылардан шыққан білім 
алушылармен жұмыс 
6
7
11
13
13
23
30
39
50
54
57
59
12


4
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі 
Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 
ІІІ БІЛІМ БЕРУДЕГІ ЦИФРЛЫҚ ШЕШІМДЕР 
3.1. Білім алушылардың цифрлық дағдылары мен 
құзыреттерін дамыту 
3.2. Интерактивті және танымдық-қызықты білім беру 
ортасын құру үшін цифрлық технологиялар мен 
шешімдерді пайдалану 
3.3. Қашықтан оқытуда цифрлық технологияларды 
қолдану 
3.4. Біріктірілген сыныптарда оқу процесін 
ұйымдастыруда цифрлық ресурстарды пайдалану 
IV ТӘРБИЕ ЖҰМЫСЫН ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ 
ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ 
V ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ 
VI ІШКІ ЖӘНЕ СЫРТҚЫ БАҒАЛАУДЫ ӨТКІЗУ 
ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ 
VII БІЛІМ БЕРУ ҰЙЫМДАРЫНЫҢ ПЕДАГОГТЕРІ 
МЕН БАСШЫЛАРЫНЫҢ ҚЫЗМЕТІН ӘДІСТЕМЕЛІК 
СҮЙЕМЕЛДЕУ 
Білім беру жобалары білім беруді дамытудың 
драйверлері ретінде 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   83




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет