Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі
Біріктірілген сыныптарда оқу процесін ұйымдастыруда
жүктеу/скачать 4,96 Mb. Pdf көрінісі
|
KAZ ИМП 2024
| 3.4 Біріктірілген сыныптарда оқу процесін ұйымдастыруда
цифрлық ресурстарды пайдалану Біріктірілген сыныптарда оқу процесін ұйымдастырғанда келесі ерекшеліктерді ескеру қажет: 1. Білім алушылардың жасына, қызығушылығына, дайындық деңгейіне және білім беру қажеттіліктеріне байланысты әртүрлілігі, бұл білім беру мен оқу процесіне әсер етеді; 2. Оқу қарқынындағы айырмашылықтар, педагог пен білім алушылардың әртүрлі топтарының мүдделері мен қажеттіліктеріне назар аудара алады, бірақ материалдың қарқыны мен күрделілігін таңдау кезінде олардың ерек- шеліктерін ескеру қажет; 3. Білім алушылардың өзара қарым-қатынасы, өзара оқыту мен өзара бағала- уды ұйымдастыру «үлкеннен кішіге» қағидаты бойынша немесе түрлі тәсіл- дерді қолдану арқылы мүмкін болса, сондай-ақ білім алушылардың саны аз болғанда бірлескен талқылау, талдау немесе шығармашылық шешімдер әзірлеу процестерін қиындатады; 4. Сабақты жоспарлау, біліктерр мен дағдыларды пысықтау үшін оқу ресурста- ры мен тапсырмаларды таңдау; Біріктірілген сыныптарда оқытуды ұйымдастырған кезде сы- ныптарды интернет желісіне және құлаққапқа қол жеткізе оты- рып компьютерлермен (ноутбуктермен) жабдықтау ұсыныла- ды. Құлаққаптар аралас сыныптағы басқа білім алушылардың мультимедиа, аудио, бейне-мазмұн дыбыстарына алаңдамауы үшін қажет. Егер интернетті әр компьютерге (ноутбукке) қосудың техника- лық мүмкіндігі болмаса, цифрлық ресурстарды қолданып, оқу материалдарын әзірлеп, офлайн жұмыс үшін әр компьютерге (ноутбукке) дайындалған материалдарды жүктеу ұсынылады Біріктірілген сыныптағы сабақтың ең маңызды ерекшелігі – білім алушылардың өзіндік жұмысын міндетті түрде жүргізу. Біріктірілген сыныпта білім алушылар- дың өзіндік жұмысын ұйымдастыру бойынша келесі ұсыныстар беріледі: |