Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі



бет26/37
Дата23.09.2022
өлшемі4,32 Mb.
#150527
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   37
Байланысты:
1-synypta-ebekke-baulu-pnin-oytu-boyynsha-distemelik-synymdar (2)

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру


Жаңа білім


Сарамандық жұмыс

Сәлемдесу. Ширату. Сыныппен жұмыс
«Сиқырлы салфетка»
Оқушылардың қолына бір салфетка беріледі. Оқушылар осы салфетка туралы білімдерін ортаға салады.
Сұрақ: бұл салфетканы көбіне қайдан кездестіресіңдер?
Оқушыларға сұрақтар қоялады.
Қағаз бен қатырма қағаздың айырмашылығы қандай?
Трафарет дегеніміз не? Қағазды жұмарлау оңай ма?
Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.
Үйге қонақ келгенде ең бірінші не жаяды? Неліктен?
Оларға дастархан жаюдың қажеттілігі жоқ. Қонақ күту ең маңызды сәт екенін білсе жеткілікті.
Бүгін сабақта не жасауымыз мүмкін?
Неден жасаймыз деп ойлайсыз? Ол неге керек? Тақтамен жұмыс. Сақина түрлері: металл, пластика
Тақтамен жұмыс. Сақина түрлері: металл, пластика, фарфор
Жұмыстың реті:

  1. Түрлі-түсті қатырма қағаздан өлшемі 5х15 см болатын қағазды қиып ал.

  2. Қағаз жиектеріне желім жағып, бір біріне жапсыр.

  3. Суреттің өлшемі 5см болатындай етіп тегіс қиып, сақинаға жапсыр.

Содан кейін салфетканы әшекейлейді. Салфетканы қатпарлап бүктеуі керек. Дайын

Сұрақтарға жауап береді.
Ақпараттты тыңдайды, талқылайды

ҚБ: қол шапалақтау

Мадақтау
Мадақтау



Салфетка
Слайд

Видео: салфетканы қалай бүктеу керек? snova- prazdnik






Бекіту
Кері байланыс



сақинаны салфеткаға тағу, сосын тарелкенің ішіне желпуіш сияқты етіп қою. Үлгідегідей:



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   37




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет