2. «Бейнелеу өнері
әлемі»:
|
Блоктың
мақсаттары.
|
Оқу материалының мазмұнын ашады.
|
|
|
Блоктың пәндік құзыреттері
| -
композиция, жазықтықтағы және кеңістіктегі композицияның қарапайым тәсілдері;
-
ұғымдар: композицияны құрудағы көлденең, тік және диагональ;
-
ұғым: көкжиек сызығы, жақынырақ – ары қарай, көп – аз, бөгеу;
-
композициялық орталық, композициядағы негізгі және қосалқы, симметрия және асимметрия;
-
композициядағы контрасттың рөлі: төмен және биік, үлкен және кіші, жіңішке және қалың, қараңғы және ашық, тыныш және динамикалық және т.б.;
-
алуан түрлі сызықтар (жіңішке, жуан, түзу, толқынды, тегіс, өткір, спиральмен дөңгеленген) және олардың бейнелі сипаты, штрих, дақ және көркемдік бейнесі;
-табиғаттың, адамның, жануардың эмоционалдық күйінің желісі арқылы берілуі;
-
түс, негізгі және қосымша түстер, жылы және суық түстер, түстердің араласуы, бейненің эмоционалды дыбысы мен мәнерлілігіндегі ақ және қара түстердің рөлі, түстің эмоционалдық мүмкіндіктері, кейіпкер мінезінің берілуі, оның эмоционалдық күйі,түстің көмегі;
-
нысаны (форма),объективті дүниенің алуан түрлі формалары және олардың жазықтықта және кеңістікте тасымалдануы,
формалардың ұқсастығы мен контрасты, қарапайым
|
|
|
геометриялық пішіндер, табиғи формалар, нысан формасының оның сипаты идеясына әсері, силуэт;
-
көлем, кеңістіктегі көлем және жазықтықтағы көлем, көлемді беру тәсілдері, көлемді композициялардың мәнерлілігі;
-
ырғақ, ырғақ түрлері (тыныш, баяу, екпінді, тынышсыз және т. б.);
-
сызықтар, дақтар, түстер ырғағы;
-
кескіндеме мен суреттегі композицияның эмоционалды дыбысындағы ырғақтың рөлі, элементтердің ырғағы арқылы композициядағы қозғалысты беру, сәндік-қолданбалы өнердегі ырғақтың ерекше рөлі.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
