3. «Бізді қоршаған
әлем»:
|
Блоктың
мақсаттары.
|
Тапсырмалар тақырыбының рухани-адамгершілік,
эмоционалдық және құндылық бағдарын көрсетеді.
|
|
Блоктың пәндік құзыреттері
|
табиғаттан және есте сақтаудан бақылау, жұмыс істеу дағдыларын меңгеру;
-
табиғат пен табиғат құбылыстарын, сондай-ақ қоршаған дүние құбылыстарын бақылау;
-
жылдың, күннің, ауа-райының әртүрлі уақыттарындағы табиғат бейнесіндегі айырмашылық;
-
табиғаттың мәнерлі бейнелерін жасау үшін әртүрлі көркем материалдар мен құралдарды пайдалану;
қазақ және шетел өнерінің жауһарларын қабылдау және эмоционалды бағалау;
-
әртүрлі халықтар мен дәуірлерді бейнелейтін әлемнің бірнеше
жарқын мәдениеттерімен танысу
|
|
| -
дүние жүзіндегі әртүрлі халықтардың мәдени дәстүрлерінің табиғатындағы табиғи жағдайлардың рөлін, әртүрлі халықтардың өнеріндегі адам бейнесін, сәулет өнері мен сәндік-қолданбалы өнер бейнелерін;
-
менің туған Қазақстаным, Қазақстан халқының дәстүрлі мәдениетін, туған табиғат пейзаждарын сипаттаудағы табиғат жағдайларының рөлі, киіз үйді, тұрмыстық бұйымдарды, құралдарды, киімдерді безендірудегі сәндік жүйенің бірлігі;
-
дәстүрлі мәдениеттегі адам бейнесі, өнерде бейнеленетін адам сұлулығы туралы халықтың түсініктері;
-
өнердегі адам бейнесі, әлемнің әртүрлі мәдениеттеріндегі адам бейнесі, замандас бейнесі, портрет жанры, махаббат, достық, отбасы тақырыптары;
-
адамның ең жақсы сезімдері мен қасиеттерін оятатын кейіпкерлер образдарының эмоционалды-көркемдік мәнерлілігі: мейірімділік, жанашырлық, қолдау, қамқорлық, батырлық, жанқиярлық, т.б.;
-
шынайы орта объектілерін көркемдік безендіру және модельдеу.
-
әртүрлі көркемдік материалдарды пайдалануда, дизайн мен сәулеттің әдемі және мәнерлі объектілерінің жобаларын құруға
арналған құралдар;
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
