Мұғалім мен оқушының арасындағы педагогикалық сұхбат ең жылы, ең ыстық, мәдениетті болып келеді. Соған қатысты ұстаз бен шәкірт тілдесімі мәдениетті, үлкен әдеп қағидалары сақталған, инабаттылық, имандылық, кішіпейілділік, адамгершілікті танытатын үлгі болып табылады. Ұстаз бен шәкірт сұхбаттасуы – ерекше құбылыс. Ұстаз шәкіртінің бойына білім, көкейіне түйсік енгізіп, бұларды өмірде дұрыс және орынды қолдана білуіне көмектесіп, бағыт-бағдар беріп отырады, яғни ұстаз шәкіртке қарағанда білімі, тәжірибесі мол, салауатты, маман кісі. Сондықтан да мұғалім мен оқушы педагогикалық сұхбат орнауында мұғалімнің басымдық ролін атап кеткен жөн. Мұғалім мен оқушылар білімдеріндегі, тәжірибелеріндегі т.б. айырмашылықтар, ерекшеліктер ұстаз – шәкірт сұхбаттасуында өз көрінісін табады. Мұғалім мен оқушыларының арасындағы жас ерекшеліктері, жеке дара ерекшеліктері зор болғанымен, осы ерекшеліктер мұғалім тарапынан ескеріліп отырады. Сондықтан мұғалім мен оқушы педагогикалық сұхбаттың психологиясын анықтау – қазіргі психологиялық-педагогикалық ғылымдарының өзекті мәселелерінің бірі болып табылады.
