«Б. Майлин атындағы орта мектеп» кмм қайратқызы Айнұрлы
жүктеу/скачать 19,14 Kb.
|
жауказын
- Бұл бет үшін навигация:
- Жетім балаларды, ата-аналарының қамқорлығынсыз қалған және асырап алуға жататын балаларды есепке алуды ұйымдастыру және олар туралы ақпаратқа қол жеткізі қағидаларына 2-қосымша
- Баланың сауалнамасы
- Кемелетке толмағанның өмір сүру және тәрбиелеу жағдайларын зерделеу АКТІСІ
- Мемлекеттің қорғаншылық және қамқоршылық жөніндегі функцияларын жүзеге асыру қағидаларына қосымша
| «Б.Майлин атындағы орта мектеп» КММ
Қайратқызы Айнұрлы 9 «А» сынып оқушысы 17.05.2004 жылы 2022 жылы 18 ге толады Қамқоршысы: Абдакимова Ляззат Телефоны: 87026586014 Жетім балаларды, ата-аналарының қамқорлығынсыз қалған және асырап алуға жататын балаларды есепке алуды ұйымдастыру және олар туралы ақпаратқа қол жеткізі қағидаларына 2-қосымша Баланың сауалнамасы Сауалнама толтырылған күн___________________________________ Бастапқы есепке қойылған күн және №__________________________ Баланың Т.А.Ә.________________________________________________ Туу туралы куәлік нөмері________ сериясы_____ берілген күні__________ Туған күні________________ Ұлты___________________ Баланың әлеуметтік мәртебесі, асты сызылсын (жетім, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған) Өңірлік есепке қойылған күн және №____________________________ Әкімнің балалар мекемесінде орналастыру туралы шешімінің күні, № (әкімдіктің атауы көрсетілсін)_____________________________________ Баланың орналастырудың хронологиясы______________________________ (қашан, қайдан келді, (отбасы, перзентхана, аурухана) Қай мектепте, сыныпта және қалай оқыды (үздік, жақсы, орта – асты сызылсын)________________________________________________________ Бос уақытында немен айналысқанды ұнатады (хоббиі, әуестенулері, қабілеті, қоғамдық өзіндік қызметке, спорттық жарыстарға, үйірмелерге қатысуы) __________________________________________________________________ Бала денсаулығының жағдайы (мекемеге түскен сәтінде, толық) ______________________________________________________ Бекітемін Мектеп директоры _____________А.Мукаева ______________(күні) Кемелетке толмағанның өмір сүру және тәрбиелеу жағдайларын зерделеу АКТІСІ 1.Зерттеу күні__________________ 2.Кәмелетке толмағанның тегі, аты, әкесінің аты ________________________________________________________ 3.Жасы, туылған жылы, туылған жері __________________________________________________________________ 4.Мекен-жайы, телефоны ___________________________________________ (басқа жерден келсе тұрақты, тұрғылықты жері көрсетілсін) 5.Ата-анасы туралы мәліметтер (ата-анасының біреуі болса ата-анасының тұрғылықты жері, жасы, лауазымы, жұмыс орны, жұмыс өтілі, еңбекақысы, некеде тұратын-тұрмайтыны) _____________________________________________________________________________ 6.Ата-анасының әрбірінің кәмелетке толмағанды тәрбиелеуге, асырап-бағуға қатысуы_______________________________________________________ 7.Отбасы құрамы (тегі, аты, әкесінің аты, туысқандық қарым-қатынастары, жасы, жұмыспен қамтылуы және т.б.) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8.Кәмелетке толмаған бала туралы мәліметтер А)немен айналысады (білім беру мекемесі, сыныпбы) __________________________________________________________________
Д)кәмелетке толмағанға кім күтім жасайды_____________________________ Е)кәмелетке толмағанның денсаулығының жай-күйі (денсаулығына шағымдар, дамуда ауытқушылықтары бар ма? Тар маманданудағы дәрігерлерге есепке алынуы және т.б)__________________________________ Ж)демалысты ұйымдастыру (каникул кезеңі, жазғы демалыс) _______________________________________________________________ 9.Кәмелетке толмағанның ата-аналарымен отбасының өзге мүшелерімен өзара қарым-қатынасы____________________________________________ 10.Кәмелетке толмағанға зейнет ақының төленуі Жәрдемақы алименттер еңбекақы алуы 11.Мүлкі барма (иа, жоқ) (мүлік болған жағдайда жазба келтіріледі, ақша бар болған жағдайда, құжаттар нөмері, сомасы, сақтау орны көрсетіледі) _______________________________________________________________ 12.Аталған тұрғын үй-жайдың жалдаушысы кім болып табылады (меншік иесі не салушы азаматтар ұйымының мүшесі) ___________________________ 13.Аталған тұрғын үй-жайда тұрады __________________________________________________________________ 14.Тұрғын үй-жайдың көлемі_________________________________________ 15.Кәмелетке толмаған (отбасы) қандай көмекке мұқтаж__________________ 16.Кәмелетке толмағанға көмек көрсетудің орындылығын көрсете отырып, тұжырымдар мен себеп-салдарына қорытынды шығару __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Сынып жетекшісі: _________________________________ Әлеуметтік педагог: _________________________________ Қоғамдық инспектор: _________________________________ Мемлекеттің қорғаншылық және қамқоршылық жөніндегі функцияларын жүзеге асыру қағидаларына қосымша Қорғаншының (қамқоршының) есебі Қорғаншының немесе қамқоршының Т.А.Ә. тұрғылықты мекен-жайы ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1.Қамқорлыққы алушы туралы мәлімет (қай уақыттан бастап отбасында, болу себептері) ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.Тұрғын үй-тұрмыстық жағдайлары, тұрғын үйді сипаттау (тұрғын үй кімге тиесілі) _______________________________________________________ 3.Отбасындағы қарым-қатынастар___________________________________ 4.Қамқорлыққа алынушының бөлмесі__________________________________ 5.Қамқорлыққа алынушының жеке жылжымалы және жылжымайтын мүлкінің болуы (жай-күйі, жылжымайтын мүліктің қамқоршысы кім болып табылады, егер ол бар болса)_______________________________________ 6.Қамқорлыққа алынушының ерекшеліктері: 1)білімі, жетістіктері, проблемалары (бала қандай қосымша білім беру мекемелеріне баратыны көрсетілсін) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7.Қамқорлыққа алынушының табыстары туралы мәліметтер
8.Қамқорлыққа алынушының шығыстары туралы мәлімет
«____» _____ 20 ______ж. __________________ Әлеуметтік педагог жүктеу/скачать 19,14 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||