Б. О. Джолдошева из Института автоматики и информационных технологий нан кр, г. Бишкек; «Cинтез кибернетических автоматических систем с использованием эталонной модели»
жүктеу/скачать 28,25 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 6-Секция: Ноосферология және болар шақтың Ұтқыр тауарларын қармалаудың технологиялары / Ноосферология и технологии
| Қорытынды: Қорыта келе айтатынымыз, қазіргі әдіснамалар білім беру реформаларының негізгі қозғаушы күші бола отырып, индустриялды-инновациялық дамуды жүзеге асыратын заман талаптарына сай білгір де білікті маман дайындаудың ең негізгі звеносы болып есептеледі. Қандайда зәулім, сәулетті үйдің ірге тасы мықты болса, ол үй көп жыл тұратындығы секілді, мемлекетіміздің жаңа өркендеп дамуының экономикалық негіздерін қамтамасыз ететін технологиялар мен өндірісінің жаңа тәсілдері заманауи үрдістерді ескере отырып дамыған әдіснамадан бастау алады.
Әдебиеттер: Жаңа онжылдық – жаңа экономикалық өрлеу – Қазақстанның жаңа мүмкіндіктері. Қазақстан Республикасының президенті Н.А. Назарбаевтың Қазақстан халқына жолдауы. // Егемен Қазақстан. – №33-35, 30 қаңт. 2010 ж. Видт И.Е. Культурологическая интерпретация эволюции образовательных моделей. // Педагогика. – №3. – 2003. – С. 32-38. Ахметова Г.К. Подготовка учительских кадров в педагогических ВУЗах Казахстана (1958-2000 гг.). Диссертация доктора наук. – Алматы, 2002. – 317 с. Философский энциклопедический словарь / Редкол.: С.С. Аверленцев, Э.А. Арабоглы, Л.Ф. Ильичев и др. – 2-е изд.: – М.: СЭ, 1989. – 815 с. Саипова А.А. Методолгические особенности историко-педагогических исследовании. // Вестник АГУ им. Абая, серия «Педагогические науки». – 2002. – №1(6). – С. 93-98. Решетова З.А. Реализация принципов системного подхода в учебных пррдметах. // Талызина Н.Ф. Теоретические основы разработки модели специалиста. – М.: Знание, 1986. – 112 с. Афанасьев В.Г. Научное управление обществом (опыт системного исследования). – М.: Политиздат, 1986. – 384 с. Кедров Б.М. Предмет и взаимосвязь естественных наук. – М., 1967. Садовский В.Н. Основания общей теории систем. Логико-методолгический анализ. – М.: Наука, 1974. – 279 с. Философско-энциклопедический словарь. – М.: Советская энциклопедия, 1989. – 815 с. Каган М.С. Философская теория ценности. – Санкт-Петербург, 1997. – 156 с. Маргулис А.В. Диалектика деятельности и потребностей общества. – Белгород, 1972. – 107 с. Буева Л.П. Человек: деятельность и общение. – М.: Мысль,1978. –213 с. Деятельность: теории, методология, проблемы. – М.: Политиздат, 1990. – 366 с. Запесоцкий А.С. Образование: философия, культурология, политика. – М.: Наука, 2002. – 454 с. Алексеев Н.Г. Использование психологических моделей мышление в изучении и диагностике шахматного творчества. – М.: Наука, 1983. – С. 133-154. Щедровидский П. Очерки по философии образования. – М.:1993.–356 с. Развитие субьекта образования: проблемы, подходы, методы исследования. / Под. ред. Е.Д. Божович. – М.: ПЕРСЭ, 1998. – 400 с. Аннотация Статья А. Хожамуратовой и Дауренбека Омирбекулы Кусаинова «Роль методологии в осуществлении инновационно-индустриального развития» посвящена проблеме методологического обеспечения новых информационных технологий для подготовки кадров в современном обществе. Annotation The article of A. Khozhamuratova and Daurenbek Omirbekuly Kussainov “The role of the methodology in the adoption of the innovation and industrial development” is devotes to the problem of the methodological supplement of new information technologies of the preparing of stuff in the modern society. 6-Секция: Ноосферология және болар шақтың Ұтқыр тауарларын қармалаудың технологиялары / Ноосферология и технологии жүктеу/скачать 28,25 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|