Б Сабақ қатысымын тексеру в Сыныпты 4 топқа бөлу



бет24/40
Дата22.05.2018
өлшемі5,12 Mb.
#40581
түріОқулық
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   40

Күні : 11.10. 2014ж

Пәні : Қазақстан тарихы

Сыныбы : 7ә

Тақырыбы : Архитектура және өнер

Жалпы мақсаты: Архитектура және өнер туралы мағлұматтар бере отырып, оқушының білімін толықтыру



Уақыты

Оқыту формасы

Ресурс

Мұғалімнің әрекеті


Оқушының әрекеті




5 м

Ұйымдастыру

Кеспе қағаздар

а) Оқушылармен амандасу

б) Сабақ қатысымын тексеру

в) Сыныпты 4 топқа бөлу

г)сергіту сәті



Сәлемдесу
Өз тобын табу

Мағынаны ашу



Үй тапсырмасын тексеру

Жеке жұмыс



Оқулық

Дәптер




1.Қыш құмыра жасау туралы не білесіңдер ?

2. Металл өңдеу туралы не білесіңдер ?




Берілген сұраққа жауап беру



Ой шақыру

Дәптер


«Архитектура және өнер » сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құру

Мағынасын жан –жақты ашу үшін ассоциация құрып, сыныппен ой бөлісу



Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру





Нені меңгеру керек :

1.Архитектура

2. Өнер


Сабақ жоспарын дәптерге түсіру ;
Мәтінге шолу жасау .

Мағынаны тану

15м

Топтық жұмыс

Жүк журналын

толтыру


Оқулық

Дәптер



1.Архитектура

2. Өнер



Әр топ өзіне берілген тапсырманы кестеге толтырып , сыныпта қорғайды

Қорытындылау



Рефлексия

Кестені толтыру

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу



Бағалау

Бағалау парағы

Бағалау парағын толтырту

Өзін- өзі, топты, бағалау

1 м

Үйге тапсырма беру

Тақырып оқу

Оқыту нәтижесі

Архитектура және өнер туралы мағлұматтар бере отырып, оқушының білімін толықтыру


Күні : 24.09.2014 ж

Пәні : дүние жүзі тарихы

Сыныбы : 6 ә

Тақырыбы : Ежелгі Қосөзен мәдениеті

Жалпы мақсаты : Ежелгі Қосөзен мәдениеті туралы жан –жақты мағұлматтарды меңгеру арқылы , білімдерін толықтыру



Уақыты

Оқыту формасы

Ресурс

Мұғалімнің әрекеті


Оқушының әрекеті



6 м

Ұйымдастыру

Кеспе қағаздар

а) Оқушылармен амандасу

б) Сабақ қатысымын тексеру

в) Сыныптыкарталардың кеспелері арқылы 4 топқа бөлу


Сәлемдесу

Өз тобын табу



Мағынаны ашу




Қызығушылықты ояту

Дәптер

«Мәдениет» сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрғызу

«Мәдениет» сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құру



Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру


Оқулық

Дәптер


Нені меңгеру керек :

1.Гильгамеш туралы дастан

2.Сына жазу

3.Өнері


4.Аспалы бақ

5. Діни түсініктер




Мәтінмен жұмыс

Мағынаны тану


12м

Топтық жұмыс

Алты қалпақ ойыны



Плакат , бояулар

1- топқа «Ақ қалпақ » тараудың жақсы жақтарын айтады

2- топқа «Қара қалпақ » тараудың көңілсіз жақтарын айтады

3-топқа «Көк қалпақ » тарауды басқаша қалай аяқтар едің

4- топқа «Жасыл қалпақ» тақырыптың философиялық түйіні



Әр топ өзіне берілген тапсырманы сыныпта талдау

Қорытындылау




Сұрақ –жауап

Дәптер

Тақырып бойынша бір-біріне сұрақ қойғызу

Тақырып бойынша бір-біріне сұрақ қою



Рефлексия

Кестені толтыру

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу



Бағалау

Бағалау парағы

Бағалау парағын толтырту

Өзін- өзі, топты, бағалау

1 м

Үйге тапсырма беру

Тақырыпқа оқу

Оқыту нәтижесі

Ежелгі Қосөзен мәдениеті туралы жан –жақты мағұлматтарды меңгеру арқылы , білімдерін толықтыру


Күні : 25.09.2012 ж

Пәні : Дүние жүзі тарихы

Сыныбы : 8 а

Тақырыбы :Тәуелсіздік үшін соғыс

Жалпы мақсаты : Американың тәуелсіздік үшін соғысы туралы ойқозғау арқылы , оқушылардың білімдерін толықтыру



Уақыты

Оқыту формасы

Ресурс

Мұғалімнің әрекеті


Оқушының әрекеті



6 м

Ұйымдастыру

Кеспе қағаздар

а) Оқушылармен амандасу

б) Сабақ қатысымын тексеру

в) Сыныпты берілген карта кеспе қағаздар арқылы 4 топқа бөлу


Сәлемдесу

Өз тобын табу



Мағынаны ашу



Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру.


Оқулық

Дәптер


Нені меңгеру керек :

1.Тәуелсіздік үшін соғыс. АҚШ-тың құрылуы

2. Соғыстың барысы

3.АҚШ конституциясының қабылдануы

4. Тәуелсіздік соғыстың тарихи маңызы


Сабақ жоспарын дәптерге түсіру ;




Жаңа термин сөздермен жұмыс

Оқулық

Дәптер


Мәтінге қысқаша шолу жасау арқылы жаңа термин сөздерімен жұмыс жүргізу

Мәтінге қысқаша шолу жасау арқылы жаңа термин сөздерімен жұмыс жүргізу және сыныпта талдау

Мағынаны тану

10м

Конференция

(топтық жұмыс )



Плакат , бояулар

1- топқа Саясаткер ретінде елдің ішкі, сыртқы саясатына тоқталу қажет

2-топқа Экономист ретінде елдің экономикалық жағдайына

3- топқа Әлеуметтанушы ретінде халықтың жағдайына

4- топқа Тарихшы ретінде тарихи маңыздылығына тоқталу қажет



Әр топ өзіне берілген тапсырманы сыныпта қорғайды


Қорытындылау



Рефлексия

Кестені толтыру

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу



Бағалау

Бағалау парағы

Бағалау парағын толтырту

Өзін- өзі, топты, бағалау

1 м

Үйге тапсырма беру

Тақырыпқа оқу


Оқыту нәтижесі

Американың тәуелсіздік үшін соғысы туралы ойқозғау арқылы , оқушылардың білімдерін толықтыру

Күні : 25.09.2012 ж

Пәні : Қазақстан тарихы

Сыныбы : 9 ә

Тақырыбы : Патша өкіметінің көтеріліске қарсы террор саясатын қолдауы

Жалпы мақсаты : Патша өкіметінің көтеріліске қарсы террор саясатын қолдауы туралы ойқозғау арқылы , оқушылардың білімін толықтыру.



Уақыты

Оқыту формасы

Ресурс

Мұғалімнің әрекеті


Оқушының әрекеті



6 м

Ұйымдастыру

Карта бойынша кеспе қағаздар қағаздар

а) Оқушылармен амандасу

б) Сабақ қатысымын тексеру

в) Сыныпты кеспеқағаздар арқылы 4 топқа бөлу



Сәлемдесу

Өз тобын табу



Мағынаны ашу




Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру


Оқулық

Дәптер


Нені меңгеру керек ?

1.1916ж көтерілістің зардабы

2.Қазақ демократтарынының саяси қөзқарастары

3.Патша өкіметінің қолданған террор саясаты




Жоспарды дәптерге түсіру

Мағынаны тану

15м

Топтық жұмыс

«Алты қалпақ» ойыны



Оқулық

Дәптер


1- топқа «Ақ қалпақ » тараудың жақсы жақтарын айтады

2- топқа «Қара қалпақ » тараудың көңілсіз жақтарын айтады

3-топқа «Көк қалпақ » тарауды басқаша қалай аяқтар едің

4- топқа «Жасыл қалпақ» тақырыптың философиялық түйіні



Әр топ өзіне берілген тапсырманы сыныпта талдау

Қорытындылау


6 м

Ой талқы


Дәптер

Тақырыпқа қорытынды жасап, дәптерге жазыңдар

Ойлану, өз ойлардын ортаға салу



Рефлексия

Кестені толтыру

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу



Бағалау

Бағалау парағы

Бағалау парағын толтырту

Өзін- өзі, топты, бағалау



Үйге тапсырма беру

Тақырыпқа оқу


Оқыту нәтижесі

Патша өкіметінің көтеріліске қарсы террор саясатын қолдауы туралы ойқозғау арқылы , оқушылардың білімін толықтыру.

Күні : 18.10.14ж

Пәні : Қазақстан тарихы

Сыныбы : 11ә

Тақырыбы : Ұлт зиялылары

Жалпы мақсаты : Ұлт зиялылары туралы ойқозғау арқылы , оқушылардың білімін толықтыру.




Уақыты

Оқыту формасы

Ресурс

Мұғалімнің әрекеті


Оқушының әрекеті



6 м

Ұйымдастыру

Карта бойынша кеспе қағаздар қағаздар

а) Оқушылармен амандасу

б) Сабақ қатысымын тексеру

в) Сыныпты кеспеқағаздар арқылы 4 топқа бөлу



Сәлемдесу

Өз тобын табу



Мағынаны ашу




Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру


Оқулық

Дәптер


Нені меңгеру керек ?

1. Ұлт зиялылары

2. Баспасөз мәселесі


Жоспарды дәптерге түсіру

Мағынаны тану

15м

Топтық жұмыс

«Алты қалпақ» ойыны



Оқулық

Дәптер


1- топқа «Ақ қалпақ » тараудың жақсы жақтарын айтады

2- топқа «Қара қалпақ » тараудың көңілсіз жақтарын айтады

3-топқа «Көк қалпақ » тарауды басқаша қалай аяқтар едің

4- топқа «Жасыл қалпақ» тақырыптың философиялық түйіні



Әр топ өзіне берілген тапсырманы сыныпта талдау

Қорытындылау


6 м

Ой талқы


Дәптер

Тақырыпқа қорытынды жасап, дәптерге жазыңдар

Ойлану, өз ойлардын ортаға салу



Рефлексия

Кестені толтыру

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу



Бағалау

Бағалау парағы

Бағалау парағын толтырту

Өзін- өзі, топты, бағалау



Үйге тапсырма беру

Тақырыпқа оқу


Оқыту нәтижесі

Ұлт зиялылары туралы ойқозғау арқылы , оқушылардың білімін толықтыру

Күні : 27.10.14ж

Пәні : Қазақстан тарихы

Сыныбы : 11ә

Тақырыбы : Алаш партиясы

Жалпы мақсаты : Алаш партиясы туралы ойқозғау арқылы , оқушылардың білімін толықтыру.




Уақыты

Оқыту формасы

Ресурс

Мұғалімнің әрекеті


Оқушының әрекеті



6 м

Ұйымдастыру

Карта бойынша кеспе қағаздар қағаздар

а) Оқушылармен амандасу

б) Сабақ қатысымын тексеру

в) Сыныпты кеспеқағаздар арқылы 4 топқа бөлу



Сәлемдесу

Өз тобын табу



Мағынаны ашу




Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру


Оқулық

Дәптер


Нені меңгеру керек ?

1. Алаш партиясы

2Алаш партиясының мүшелері

3. Баспасөз, 10 бағыты

4. Қозғаған мәселер


Жоспарды дәптерге түсіру

Мағынаны тану

15м

Топтық жұмыс

«Алты қалпақ» ойыны



Оқулық

Дәптер


1- топқа «Ақ қалпақ » тараудың жақсы жақтарын айтады

2- топқа «Қара қалпақ » тараудың көңілсіз жақтарын айтады

3-топқа «Көк қалпақ » тарауды басқаша қалай аяқтар едің

4- топқа «Жасыл қалпақ» тақырыптың философиялық түйіні



Әр топ өзіне берілген тапсырманы сыныпта талдау

Қорытындылау


6 м

Ой талқы


Дәптер

Тақырыпқа қорытынды жасап, дәптерге жазыңдар

Ойлану, өз ойлардын ортаға салу



Рефлексия

Кестені толтыру

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу



Бағалау

Бағалау парағы

Бағалау парағын толтырту

Өзін- өзі, топты, бағалау



Үйге тапсырма беру

Тақырыпқа оқу


Оқыту нәтижесі

Алаш партиясы туралы ойқозғау арқылы , оқушылардың білімін толықтыру


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   40




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет