1.ЖАЛПЫ МӘЛІМЕТТЕР
| | | | | |
Топ:
| |
Мерзімі: 05.12
| |
Оқытушы: Жұмабаева А.Қ
| |
Бөлім
| |
Геоэкологиялық зерттеулер негіздері
| | | |
Сабақтың тақырыбы
| |
Қоршаған ортаның сапасы
| | | |
Сабақтың мақсаты
| |
-Қоршаған ортаны қорғау заңын білу, сапа нормаларын білу;
-Ластанған қоршаған ортаның адам өміріне тигізетін әсеріне баға беру
| | | |
Бағалау критерийі
| |
-Қоршаған ортаны қорғау заңымен танысады, сапа нормалары туралы біледі,экологиялық қауіпсіз әлем туралы нақты дәлелдерді анықтайды;
-Ластанған қоршаған ортаның адам өміріне тигізетін әсеріне баға береді
| | | |
Сабақтың түрі
| |
Аралас сабақ
| | | |
Пәнаралық байланыс
| |
экология, экономика
| | | |
Оқу құралдар, АКТ, дереккөздер
| |
АКТ мүмкіншіліктерін пайдалану(ноутбук, интербелсенді тақта)
| | | |
II.САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ
| | | | | |
Сабақтың кезеңі
|
Педагогтың әрекеті
| |
Білім алушының әрекеті
| |
Ресурстар
|
Тапсырма № 1
- Қоршаған орта сапасы нормалары туралы не білесің?
-Экологиялық қауіпсіз әлем дегенді қалай түсінесің?
Бағалау критерий:
|
Дескриптор
|
Балы
|
Қоршаған ортаны қор-ғау заңымен танысып, сапа нормалары туралы біліп,экологиялық қауіпсіз әлем туралы нақты дәлелдерді анықтайды;
|
- Қоршаған орта сапасы нормалары туралы білетінін жазады;
-Экологиялық қауіпсіз әлем туралы түсінігін жазады;
- Экологиялық қауіпсіз әлем туралы нақты дәлелдер келтіреді;
|
(50-59)
(60-64)
(65-69)
|
Тапсырма № 2
Бағалау критерийі:
|
Дескриптор
|
Балы
|
Берілген мәліметтер арқылы диаграмма сызып, Халықтың өмір сүру ұзақтығы көрсеткіштерін салыстырады;
|
-Кестені пайдаланып,сызықтық диаграмма сызады;
-Халықтың өмір сүру ұзақтығы көрсеткіштерін тауып,салыстырады;
|
(70-74)
(75-79)
|
Тапсырма №3
«АЙНАЛМАЛЫ БЕКЕТ» әдісі арқылы Қазақстандағы ластану көрсеткіштерінің адам өміріне тигізетін әсерін талдаңыз:
- Қоршаған орта сапасының көрсеткіштерін жіктеу;
- Ауаның адамдарға әсері
- Су ресурстарының адам өміріне әсері
Бағалау критерийі:
|
Дескриптор
|
Балы
|
Берілген дерек көздері мен өз білімдерін пайдаланып, ластану көрсеткіштерінің адам өміріне әсерін талдайды
|
Достарыңызбен бөлісу: |