1. Негізгі ақпарат
|
Институт
|
У.Султангазин атындағы педагогикалық институты
|
Білім беру бағдарламасы
|
Педагогика және психология
|
Курс
|
2
|
Семес тр
|
3
|
Оқыту түрі
|
күндізгі
|
Оқыту бағдарламасы
|
негізгі, ЖО базасында қысқартылған
|
ҚОТ
|
Пән циклы
|
ТК
|
Компонент
|
Міндетті, жоғары оқу орны, таңдау бойынша
|
Кредиттер саны
|
5
|
Сағаттар саны
|
150
|
Бағдарлама жетекшісі және оқытушы
|
Ташетов Аманжол Аскарович Phd доктор, қауымдастырылған профессор
|
Кеңес беру уақыты
(МОӨЖ)
|
1-ші апта
|
2-ші апта
|
3-ші апта
|
Сейсенбі , 12-13
|
Сейсенбі , 12-13
|
Сейсенбі , 12-13
|
2. Пререквизиттер мен постреквизиттар
|
Пререквизиттер
|
жоғары мектеп педагогикасы, психология.
|
Постреквизиттер
|
зерттеу тәжірибесі, магистрлық диссертацияны орындауды қосқанда магистранттың ғылыми-зерттеу жұмысы.
|
3. Пәннің мақсаттары мен міндеттері
|
Мақсаты
|
Магистранттарда дамыта білім беру көпдеңгейлік жүйесі, оқытудың жаңашыл технологиялары негізінде дамыта оқытудың психологиялық-педагогикалық негіздері туралы тұтас көзқарасын қалыптастыру; дамыта оқыту жағдайында
|
Міндеттері
|
1) дамыта оқыту концепциясының негізіндегі теориялық ұстанымын зерттеу;
2) тұлғалық және интеллектуалдық дамуға әсер ететін дамушының заңдылықтары мен механизмдерінінің принциптерін түсінуге үйрену;
3) дамыта оқуға негізделген сабақтарды жүргізуудің технологиялары мен жүргізілуін құрастыру дағдысын дамыту;
4) оқытудың дамыту ресурсын бағалау және жобалау құралдарын меңгеру;
5) білім беру үрдісінің субъектілерінің оқудағы өзараәрекеттестігін тиімді ұйымдастыру тәжірибесін алу.
|
4. Оқыту әдістемесі және технологиялар
|
Дәріс, диалогтық оқыту, топтық жұмыс, жоба әдісі, тренинг.
|
5 Академиялық сағаттарды бөлу
|
Барлығы
|
Дәріс
|
Тәж. сабақ
|
Лаб./Студ.
|
СРОП
|
СРО
|
Бақылау нысаны
|
5 кредит, 150 сағат
|
5
|
40
|
-
|
15
|
90
|
Емтихан
|
6. Пән мазмұны
|
«Дамытушылық білім берудің психологиялық-педагогикалық негіздері» пәні кәсіптік - элективті болып табылады.
Пәннің мазмұны дамыта оқытуда субъектілердің психологиялық-педагогикалық сүйемелдеуіндегі құзыреттіліктерді қалыптастырады. Магистранттар оқыту концепциялары мен олардың психологиялық негіздерін, дамыта оқытудың әдістемелік негізін, дамыта оқу үрдісінің психологиялық мәні мен құрылымын, жаңашыл тәжірибедегі дамыта оқытуды жүзеге асыру технологияларын зерттейді.
|
7. Курс саясаты
|
1. Магистрант сабаққа үнемі, жүйелі түрде дайындалып, МӨЖ барлық тапсырмаларын орындауы керек. Магистрант дәрістер мен зертханалық сабақтарға дайын болуы керек. Сабаққа дайындық тест немесе ауызша сұрау арқылы тексеріледі.
2. Бақылаудың барлық түрлерінен теріс баға алған кезде бір рет қана берілуі мүмкін. Бұл жағдайда ұпайлар 0,8 коэффициентімен азаяды. Оң баға беру мүмкін емес.
3. Магистрант сабақты себепсіз жіберіп алмауы керек. Практикалық сабақтарды дәлелді себептермен өткізіп алған жағдайда, магистрант оларды белгіленген мерзімде орындауы керек.
4. Аудиторияда магистранттар қауіпсіздік ережелерін сақтауы керек, алаңдамауы керек және ұялы телефондарды пайдаланбауы керек.
|
|
