БАҒдарламасы 3 Сүгірбаева А. С 37 10-11 сынып оқушыларына арналған «шешендік өнер» курсы 37


Маканова Т.В. СШ №16 имени Т.Айбергенова г. Астаны. ГРАЖДАНИН СВОЕЙ СТРАНЫ



бет30/40
Дата27.12.2016
өлшемі6,58 Mb.
#5524
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   40

Маканова Т.В.


СШ №16 имени Т.Айбергенова г. Астаны.

ГРАЖДАНИН СВОЕЙ СТРАНЫ



Введение

Идеал патриотического воспитания, его актуальная необходимость признаются в любом государстве. Патриотизм - это глубокое социальное чувство, стержнем которого является любовь к своей Родине, преданность своему народу, гордость за его историческое прошлое и настоящее, забота о его будущем.

В Конституции РК. формирование и воспитание казахстанского патриотизма провозглашено одним из основополагающих принципов деятельности Республики.

В последнее время стало больше внимания уделяться данной проблеме со стороны государства и общественных объединений, о чем свидетельствуют нормативные документы, связанные с воспитанием патриотизма: Государственная программа патриотического воспитания граждан Республики Казахстан на 2006-2008 годы, Концепция государственной молодежной политики Республики Казахстан, Государственная программа «Дети Казахстана» на 2004-2007 годы, целевые программы администраций областей и городов по патриотическому воспитанию молодежи.

Ведущей идеей Концепции 12 - летнего общего среднего образования в Республике Казахстан о формировании ключевых компетенций, главной является ценностно-ориентационная: «Быть патриотом своей родины, проявлять гражданскую активность, понимать политическую систему, уметь давать оценку происходящим социальным событиям». Они во многом отвечают потребностям современного казахстанского общества, заинтересованного в том, чтобы школьники принимали участие в социально-культурном развитии нашего государства, отстаивали принципы гражданственности и патриотизма в различных сферах деятельности, чему способствует работа учителя истории.

Программа «Гражданин своей страны» поможет в организации патриотического воспитания, повысит практическую направленность.


В данной программе применяется специальный комплекс мер, создаются условия, по усилению практической направленности социальных и гуманитарных дисциплин, включению в их содержание жизненно важных для школьников проблем. Внедряя данную программу в качестве дополнительного образования, процесс формирования патриотизма будет более эффективным.

Программа способствует реализации следующих задач:

формирует:

  • знания по истории

развивает:

  • исследовательские способности

  • коммуникативные способности

  • творческое мышление

  • самостоятельность школьников

воспитывает:

  • национальное сознание, чувство патриотизма

  • бережное отношение к истории своей семьи, рода

Необходимо отметить и оздоровительные задачи: создание положительного микроклимата в семье, благодаря совместной работе детей и родителей; создание чувства защищенности через приобщение к своим истокам

Предложенная программа рассчитана для учащихся 5-8 классов.

Любя свой народ, свою семью, скорее будешь уважать другие народы и других людей, поэтому в 5-ом классе мы начинаем с изучения своей семьи, рода, знакомимся с семейными реликвиями. Из года в год у учащихся формируются понятия – гражданственность, патриотизм.



5 класс - «Семья – живая история», «Моя Родина», «Города Казахстана»

6 класс «Независимость Казахстана – вековая мечта народа», «Культурное наследие Казахстана», « Великие люди Казахстана».

7 класс «Казахстан вчера, сегодня, завтра» «История нашей школы –история нашей семьи», « Народное наследие».

8 класс – «Гражданин своей страны», «Поклонимся великим тем годам».

Важным моментом в программе является организация познавательной деятельности детей, которая включает в себя: поисковую деятельность, позволяющую развивать исследовательские способности и самостоятельность детей; а также совместную работу родителей и детей, создающую положительный микроклимат в семье.

Данное пособие содержит рекомендации по организации патриотического клуба «Отан», самые интересные методические разработки уроков и мероприятий предложенные в данной программе.

Программа может быть реализована как внеурочное время (факультатив, кружок), так и через предмет (уроки истории).


Программа «Гражданин своей страны»

5 класс (34 часа)



Название темы

Кол. часов

Форма проведения




«Семья – живая история»

8




1.

«Имя живая – живая история».

1

Тренинг

2.

История моего называния.



1

Написание сочинения (совместная работа с родителями)

3.

«Фамилия – живая история»

1

Исследовательская работа

4.

«Моя родословная»

Составление генеалогического дерева.



3

Поисково -исследовательская работа родителей и детей

5.

«Семейный альбом»

2

Рассказ о своих бабушках и дедушках




Моя Родина

17




6.

Моя Родина.

1

КТД

7.

Что я могу сделать для процветания Родины.

2

Сочинение – рассуждение

8.

«Рисуем свою Родину»

2

Изотерапия

9.

Казахстан крупнейшее государство мира

1

Урок

10.

«Чудеса Казахстана»

2

Урок – путешествие

11.

«Под шаныраком дружбы»

2

Представление народов проживающих в Каз.

12.

Национальные праздники. Из истории возникновения.

1

Урок – представление

13.

Наурыз – праздник весны и обновления.

1

Представление

14.

Национальная одежда казахов

1

Урок

15.

«Моя Родина – Республика Казахстан»

1

Интеллектуальная игра

16.

Государственная символы РК.

2

Изучение символики

17.

«Знаешь ли ты символику Казахстана»

1

Конкурс знатоков




Города Казахстана

9




18.

«Великий Шелковый путь».

1

Путешествие по древним городам Каз.

19.

Из истории городов Казахстана.

2

Создание портфолио

20.

Пройдемся по улицам Целинограда.

1

Урок – экскурсия

21.

«Город моей мечты – Астана»

1

Экскурсия по городу

22.

Древо жизни в центре Евразии. Байтерек.

1

Урок

23.

«Я житель большого города»

1

Сюжетно – ролевая игра.

24.

«Патриоты Родины - кто они?»

2

Сочинение - размышление


6 класс (34 часа)



Название темы

Кол. часов

Форма проведения

1

Что такое патриотизм?

1

Дискуссия




Независимость Казахстана – вековая мечта народа.

13




2.

Откровенный подвиг народа

1

Урок

3.

Войны саков за свою независимость

1

Урок

4.

Отрарский подвиг народа

1

Урок

5.

Вековая война против джунгар

1

Урок

6.

Формирование казахской народности

1

Урок

7.

Казахское ханство

1

Урок

8.

Казахские ханы

1

Урок

9.

Батыры Казахстана

1

Урок

10.

«В потоке истории»

1

Творческая мастерская

11.

«Государство сильно единением»

Этапы становления независимости



2

Выпуск информационного календаря

12.

Конституция – основной закон государства

1

Изучение закона

13.

«Подвиг патриотизма»

1

Составление рассказа «Мой идеал»




Культурное наследие Казахстана

12




14.

Материальная культура Казахстана

4

Создание портфолио

15.

Культурные центры Казахстана

2

Урок - экскурсия

16.

Архитектурные памятники истории и культуры

2

Урок - легенда

17.

Музыкальное искусство казахского народа

2

Музыкальное представление

18.

«Путешествие по Казахстану»

2

Экскурсия на этномемориальный комплекс «Атамекен»




Великие люди Казахстана

8




18.

Великие люди Казахстана

2

Поисково -исследовательская деятельность

19.

«Их именами названы улицы нашего города»

4

Поисково -исследовательская деятельность

20.

Фоторепортаж по улицам города

2

Фото выставка


7 класс (34 часа)



Название темы

Кол. часов

Форма проведения

1.

«Патриотизм - это…?»

1

Тест




Казахстан вчера, сегодня, завтра

14




2.

Казахстан вчера, сегодня, завтра

1

Урок

3.

Освободительная борьба казахского народа

1

Урок

4.

Роль личности в истории

(К. Касымов, С. Датов…)



2

Урок – исследование

5.

Казахстан и Россия. Политические отношения в 18 веке.

1

Урок

6.

Казахстан – многонациональная страна

(Из истории переселения народов)



2

Исследование «История семьи в истории страны»

7.

«Белые пятна истории»

2

Урок

8.

Ассамблея народов Казахстана

1

Урок

9.

Ради мира и согласия.

1

Экскурсия «Дворец мира и согласия»

10.

«Свободный микрофон»

2

Социологический опрос

11.

«Будущее Казахстана в моих руках»

1

Сочинение




История нашей школы – история нашей страны.

11




12.

«Его именем названа школа»

Т. Айбергенов – поэт, патриот, гражданин.



1

Сбор и изучение материала.

13.

Сбор информационной базы данных о школе.

6

Поисково -исследовательская работа

14.

Формирование группы экскурсоводов

1




15.

Создание альбома о школе

3

Презентация




Народное наследие

8




16.

«Казахстан вчера, сегодня, завтра»

4

Создание и презентация макетов

17.

Обычаи и традиции народов Казахстана

4

Фестиваль дружбы народов.


8 класс (34 часа)



Название темы

Кол. часов

Форма проведения




Гражданин своей страны

13




1.

Права ребенка в свободной стране

1

Дискуссия

2.

«Основной закон государства»

2

Интеллектуальная игра

3.

«Выборы – долг или обязанность?»

1

Дебаты

4.

«Как проводятся выборы?»

1

Деловая игра

5.

Создание модели личности Патриота

2

Проект

6.

«Их именами будут гордиться потомки»

(О.Сулейменов, Т. Аубакиров…)



2

Роль личности в истории

7.

«Помогая природе, поможем себе»

(Экологическое положение Казахстана)



1

Проект

8.

«Общественные объединения»

1

Деловая игра

9.

«Символы, открытости, мира и согласия»

1

Интеллектуальная игра

10.

Первый президент Казахстана

1

Экскурсия в музей первого президента




Поклонимся великим тем годам

21




11.

«Присягаем победой»

1

Живой урок

12.

Великая Отечественная война в истории моей семьи

4

Поисково -исследовательская работа

13.

История семейных реликвий

1

Исследовательская работа

14.

Казахстанцы в годы ВОВ

1

Исследовательская работа

15.

Акмолинцы в годы ВОВ

1

Исследовательская работа

16.

«Счастье жить». По страницам ВОВ

1

Урок мужества

17.

Письма с фронта

1




18.

«Вспомним всех поименно»

1

Час общения

19.

Встреча с ветеранами ВОВ

2

Час общения

20.

«Поклонимся великим тем годам»

2

Выпуск сборника

21.

«И подвиг, и память, и слава»

2

Сбор материала о героях Аллеи Славы школы

22.

Встреча с участниками афганской войны.

1




23.

«Жертвы политических репрессий»

1

Урок памяти

24.

«Солдатушки бравы ребятушки»

(О службе в армии)



1

Дискуссия

25.

Казахстан 2030. Итоги и перспективы


1

Дискуссия





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   40




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет