Ресурстарды дайындау Ресурстар оқыту мен оқуды қолдаудың негізгі мақсатына қызмет
етеді. Олар оқуды талап етпеуі керек. Ресурстардың сапасы мен паи�да
-
ланылуы сыныптағы оқу сапасына үлкен әсер етуі мүмкін. Күнделік
-
ті жұмыстарды жақсы орындау маңызды, мысалы, сабаққа арналған
негізгі ресурстардың (мысалы, қарындаштар, қағаз бен өшіргіштер)
салынғанын немесе уақытты ысырап етпеу үшін олардың алуға оңаи�
жерде тұрғанын тексеру. Оқушылардың өздері ресурстарды бөлу және
сақтау жауапкершілігін ала отырып, оған белсенді қатыса алады.
Әрине, үздік мұғалімдер оқушыларды қызықтыру үшін әрдаи�ым
сабақтарды әртүрлі жоспарлаи�ды. Бірақ қазір мұғалімдерге қолжетімді
ресурстардың көптігі, сезімнің барлық спектрін дамыту мүмкіндікте
-
рін жоспарлау жеткілікті екенін білдіреді. Осыған сәи�кес санау саба
-
ғында мұғалім келесі нәрселерді жоспарлауы мүмкін:
оқу мақсаттарымен бөлісу және сан ои�ындары арқылы қызығушы
-
лықты арттыру үшін интерактивті тақтаны паи�далану;
оқытуды бекіту үшін 100 шаршыны және санды желдеткіштерді қол
-
дану;
оқушыларға жұмысты жұбымен талқылауға бірнеше минут беру;
жекелеген оқушыларды жауаптарын шағын тақтаға жазуға ынта
-
ландыру;
оқушылардан өз санды желдеткіштерін немесе бос сан жолдарын
паи�далануды сұрау;
сабақта қолданылатын жалпы символдар мен сөздер беи�неленген
постер ілу;
үлгілерді зерттеу үшін бірнеше жерден жалғанған текшелерді ұсыну;
оқушылардан пленарлық отырыста талқылау үшін, жауаптарды
жазу жапсырмаларын қолдануды сұрау.
