Мінез-құлықты басқару
495
тасуында анасының білім деңгейі (ұлты емес) басты фактор саналады.
Отбасының табысы да маңызды рөл ойнайды, когнитивті нәтижеге
позитив әсер етсе, мінез-құлық проблемасына негатив әсері болады.
Толық отбасында тәрбиеленген балаға қарағанда, жартылай отбасын
-
да өскен баланың мінез-құлқында проблема көптеу болуы мүмкін. Үкі
-
метке депрессияға ұшыраған, сондай-ақ сауаты төмен аналар, балалар
және шала туған нәрестелерді (салмағы жетпей) қолдауға бағытталған
саясат жүргізу ұсынылды (Cullis and Hansen, 2007: 9).
Мінез-құлыққа қатысты дақпырт әңгімелерді (миф) жауып тастап
отырған жөн, өйткені ол ұтымды қарым-қатынас орнату үшін аса ма
-
ңызды және жаңадан келген мұғалімнің өзіне сенімділігі мен балалар
-
дың танымына зиянын тигізеді (12.1-кесте ).
Достарыңызбен бөлісу: