Бағдарламасы аясында іске асырылды Russell Grigg becoming an outstanding primary school teacher
жүктеу/скачать 5,81 Mb. Pdf көрінісі
|
grigg rassell bastauysh mektep mugalimi sheberlikti shyndau
- Бұл бет үшін навигация:
- Пән/сала Табыстар
| Пән/сала Табыстар
Сауат ашу және ағыл- шын тілі ■ Нағыз шынайы аудиторияға арнап жазу, шығару, құрастыру, қайта қарау және ұсыну ■ Storybook Weaver сияқты бағдарламалық жасақтаманы қолдана отырып, көрнекі баяндауды түсіну ■ Сөздердің этимологиясын және тіл, семантика мен орфографияның бай- ланысын түсіну Математика ■ Пішіндерді басқару үшін бағдарламалық жасақтаманы пайдалану ■ Анимацияларды пайдалану және «егер... болса ше» сияқты ықтималдық ұғымын түсінуді жақсарту үшін модельдеу ■ Сандық дағдыларды қолдану, мәселелерді шешу, заңдылықтар мен қаты- настарды зерттеу Жаратылыс- тану ■ Ғылыми тұжырымдамалар мен қағидаларды зерттеу ■ шынайы өмірдегі ғылыми шешімдер қабылдауды түсінуге көмектесу үшін модельдеу, мысалы, тропикалық ормандарда жұмыс істейтін биологтың зерттеу жүргізу этикасы ■ Ұйымдастыру, жазу және нәтижелерді ұсыну, мысалы, нақты уақыт режи- міндегі графика ■ Айнымалы мәндерді, мысалы, температураны өлшеу және басқару үшін деректер тіркеушісін қолдану ■ Мәліметтерді енгізу, кесте салу және графика жасау, әділ тестілеу және үлгі- лерді іздеу үшін электрондық кестелерді пайдалану ■ Мұқият зерттеу үшін цифрлық микроскоптарды пайдалану ■ Нәтижелерді CD-ROM, мәліметтер базасы және интернет арқылы басқа- лармен салыстыру География ■ Географиялық белгілерді пайдалану арқылы картаға ферма сияқты эколо- гиялық нысандардың суреттерін қосу ■ Электрондық пошта, уеб-камера, бейнеконференциялар арқылы басқа ор- тадағы әртүрлі оқушылармен байланыс орнату ■ Географиялық зерттеулерді, картографиялық жұмыстарды және кеңістіктікті талдауды жетілдіруде географиялық ақпараттық жүйелерді (ГАЖ) пайдала- ну Тарих ■ Санақ материалдарының заңдылықтары мен өзара байланысын табу үшін деректер базасын пайдалану ■ Шотландия мәдени ресурстарына қол жеткізу желісі, Ұлттық мұрағат сияқты виртуалды мұрағаттарды пайдалану арқылы интерпретациялаудың прак- тикалық дағдыларын дамыту ■ Цифрлық уақыт кестесін пайдалану Дінтану ■ Барған ғибадат ететін орындарды цифрлық фотосуретке түсіру және оларға айдар қою ■ Діни қауым өкілдерін видеоға түсіру – клиптер көру, бірізді әрекет ету, ше- шім қабылдау, өзгерістерді таңдау, тақырыптарды, титрді және дыбысты қосу ■ Байлық, кедейлік және әділдік сияқты тақырыптарда подкасттар жасау ■«Өмірдің мәні неде?» деген сияқты мәліметтер базасын пайдалану (www. natre.org.uk/db) Тиімді цифрлық педагогиканы дамыту 284 Интернеттегі ақпараттарды түсіну көбіне қиындық тудырады және жоғары деңгейдегі цифрлық сауаттылықты талап етеді. Алдымен жүктеу/скачать 5,81 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|